校园之声广播稿

时间:2025-08-15 22:16:08
校园之声广播稿(15篇)

校园之声广播稿(15篇)

在广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的校园之声广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园之声广播稿1

时间:

主持人:

音乐响《幸福拍手歌》

一、开场白

男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一丝清风播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造爱的世界。

女:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:“校园之声”又和大家见面啦!

女:我是主持人(xxx)

男:我是主持人(xxx)

合:大家下午好!

二、校园新闻

甲:时事纵横

乙:纵横天下

甲:秀才不出门

乙:便晓天下事

甲:接下来请关注《校园短波》

乙:同学们,12月日,我们全校师生为白血病患者王涛同学共捐款4354元。其中表现最为突出的是三(1)班、五(3)班、六(4)班。我们坚信:王涛同学在大家爱心的呵护下一定会健康起来的!

甲:老师们、同学们,本月底,我校将迎来上级领导的检查验收,学校是否能创建成省实验小学,还靠大家的齐心努力。所以,我们处处要严格要求自己,如校园卫生、个人的文明礼仪等,对照规范一一检查自己。努力使自己成为一名合格的省实验小学的老师和学生!

乙:现在,全世界都在预防甲型H1N1流感。下面我们来了解一些甲型H1N1流感的知识。

甲型H1N1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型H1N1流感病人为主要传染源。目前认为,甲型H1N1流感传播性较季节性流感强,但病死率与季节性流感没有明显差异。专家指出,甲型H1N1流感可防、可控、可治,公众的个人卫生与防护对疫情控制将会起到积极的作用。

甲:感染甲型H1N1流感后有哪些症状?

感染甲型H1N1流感后的症状与普通流感相似,包括发热(体温大于37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。

乙:为什么说甲型H1N1流感可防、可控、可治?

1.可防,讲的是一般的普通群众,在没有接触感染者的情况下,只要注意卫生,多洗手,多消毒,勤通风就可以了。

2.可控,指的是对于感染者的密切接触者,进行密切的追踪,并实施隔离,杜绝再次传染。

3.可治,指的是即使得了这个病,也是能治好的。因为它就是一个流感而已,重症病例非常罕见,治疗上也是服用中西抗病毒药物,如双黄连、达菲等,治愈后没任何后遗症。所以,即使不幸被感染上了,出现流感样症状患者,请及时到指定的发热热门诊就诊,只要我们做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,是完全可以治好的。

甲:普通居民如何预防甲型H1N1流感?

1.勤洗手。保持手部卫生是预防甲型H1N1流感的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。

2.勤开窗,让空气流动,以减少病毒传播的机会。

3.少扎堆,多运动。要尽可能减少到公共人群密集场所去活动,要加强体育锻炼,提高人体免疫力。

4.注意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩,对个人防护是有积极意义的;感冒患者和照顾感冒患者的陪护人员都应该注意及时佩戴口罩。

5.患者及密切接触者不要到公共场所活动,注意到医院就诊或在家留观休息。

乙:同学们,学校是人群高度密集的地方,我们学生在学校如何预防甲型H1N1流感呢?

1.通过校园内广播、报纸、网站等媒介了解甲型H1N1流感疫情与防控知识,正确认识疾病,了解权威卫生部门发布的防控知识,不可轻信小道消息而产生恐慌。

2.出现疫情时,尽量避免到校内、外人群聚集性场所,注意日常个人卫生,养成良好的卫生习惯;一旦出现异常症状,应及时报告班主任。

3、一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。

4.要尽量维持良好的身体健康状况,保证充足的睡眠,保持好的精神心理状态,多喝水,注意平衡膳食。

音乐《滚滚长江东逝水》

甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

乙:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

甲:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

乙:一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

甲:这两个星期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。

乙:这部书中描写了四百多个人物,塑造了许多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三国中的哪个人物?

甲:我最敬佩关羽。

乙:为什么?说来听听。

甲:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子汉。

乙:想要知道关羽更多的故事,认识更多的英雄人物,请大家去读读《三国演义》吧。

校园之声广播稿2

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:上周日是母亲节,今天就让我们一起来说一说母亲的故事吧!

男:说起母亲节,我倒很想我问问xxx在你和你的妈妈之间是否发生过什么感人的事呀?

女:当然有啊!并且那一次经历是我这辈子都不会忘记的!记得,我小时候身体不好,容易生玻一次,我发了一天一夜的高烧。那晚,我是在病床上度过的,而妈妈却是在哭泣。伤悲中度过的。据父亲后来跟我说,那天晚上你妈妈不停地用毛巾为我敷额头。不断地给我喂水,怕你在昏迷中脱水,可,给昏迷中的你喂水,那是一件天大的难事,因为你不知道吞咽,常常是刚刚喂进去就有流了出来。可是,你妈妈却不厌其烦,擦了又喂,喂了又擦……这是,爸爸哽咽了,继续向我说道,第二天,你直到下午都没醒,把你妈妈急得不行了,她哭着跑去找医生:“我女儿怎么样了,她会不会有事啊,您一定要救救她,求您了,医生!”就在这时,她似乎想起什么,来到病床边大声地你的名字,一声又一声……而我也隐隐约约似乎听到了妈妈的声音,可是我发现,我的眼皮好重,怎么睁都睁不开……

终于,我发现自己的眼睛稍稍可以睁开了,我努力着……啊!睁开了,我终于可以看到蓝天白云啦……!我在心里默默地想着。当我睁开眼睛的那一瞬间,我看见了一张笑脸——妈妈笑了,笑得 ……此处隐藏31414个字……,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习计划:

定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,

讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

甲:三、如何预习:

做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,

明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:

听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,

注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。

甲:五、怎样做课堂笔记:

专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,

有依据。

乙:六、怎样发言:

细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,

声宏亮。

甲:七、怎样复习:

通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,

用新知。反复练,记得牢。

校园之声广播稿14

男:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好:

女:“xx之声”广播站又和大家相约了。我是播音员xx,

男:我是播音员xx。

女:扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩。在今天的广播中,让我们学会为自己鼓劲。

男:学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

女:很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

男:学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

女:任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

男:学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

女:波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

男:如果说成功是那阳光照耀的顶峰,到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明,就一定要忍受独黑暗。在艰难的夜里,只有那些始终为自己鼓劲的人才能到达胜利的终点。

女:他,满腹经伦,才高八斗,充满报国为民之心,却在官场中一次次失败。生活的打击没有将他击倒,生活的大门也没有向他关闭。他握着酒杯,高唱一句:"天生我材必有用,千金散尽还复来。"于是,我们看到了一位自信、高傲的“诗仙”李白;于是,在另一条路上李白找到了自己,给世俗留下了一个飘然的背影。

男:他,精通兵法,有率兵百万之雄才,傲视诸候之大略。然而,豪杰倍出的战国并未顺利接待这位奇才,师弟庞娟甚至让他承受着废人之耻。在巨大的悲痛中,孙膑依然相信自己的才能,终于在齐使面前尽述壮志,得以到齐国为将。最终,他一雪前耻,登上了人生的顶峰。

女:回望自己,从小到大,我都是在别人的鼓励中成长的,缺少的正是这种为自己鼓劲的品质。面对未来,面对更多更大的艰难,我要学会为自己鼓劲了。

男:为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

女:为自己鼓劲,是一种自信。了解自己的才能,坦然对面对生活,你会发现自己的心胸能包容得更多。

男:为自己鼓劲,是一种成熟。当我们不再一味依赖他人,敢于勇敢地走自己的路,我们就能大声说:"我是最棒的。"

女:为自己鼓劲,是一种对生活的希望。只要心中有成功的灿烂,只要前面还有路,我就能踏实地迈出每一步。

男:让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!一首歌曲《为自己加油》送给大家。

女:时间总是匆匆而过,今天的广播要和大家说再见了。同学们,下次再会!

校园之声广播稿15

时间:20 年 月 日 播音 、

开头音乐1

男:一方斗室,传一个声音。

女:一片乐土,圆一个梦想。

男:穿越四季变幻 讲述青春故事

女:聆听动人旋律 采集文学芬芳

男:我们用心传递爱的声音

女:我们用爱倾诉青春的心声

男:这里是大豫初中 合:”校园之声”

今天的节目有

(音乐2---------------------------

(栏目一 新闻直通车)

甲:新闻直通车,直通天下事!

乙:新闻直通车,直通天下事!

甲:大家好!很高兴在这里和大家见面,我是主持人 ,

乙:我是主持人 ,大家好!

甲:今天是 年 月 日星期三,欢迎大家搭乘“新闻直通车”

1、

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(更换音乐3

(栏目二 阳光小屋)

甲:让心情繁茂出一片没有风的森林

乙:让声音清澈成一片没有雨的晴天!

甲:让健康和心理成为主题 ,

乙:关爱自己,关注健康

甲:欢迎走进“阳光小屋”

播送 的来稿。

老师心语:

只有一种美的魅力无法抵抗,那就是自信之美.

音乐4

接下来 播放几个小幽默,让你能够开怀一笑,扔掉烦恼。

( 供稿)

音乐4

(栏目三 书韵飘香)

( 供稿)

(更换音乐5

(栏目四 真情点播)

男:用心灵创造音乐

女:用音乐净化心灵

男:让多采的音符在自由的空间飞翔

女:让感动的节拍舞动美丽的心情

这里是和好音乐在一起的节目《真情点播》

背景音乐1

结束语:亲爱的同学们,今天的节目你喜欢吗?有你们的支持和喜爱,校园之声会努力做得更好!本期节目编辑 、播音指导:老师,播音 。

同学们,下周同一时间让我们继续相约《校园之声》,再见

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