有关年度计划汇总十篇
日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编精心整理的年度计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年度计划 篇1随着这学期的期末来临，学生们的四年科学课程也已告终。学生们通过这学期的学习、做实验、科学游戏、讲故事、上网查资料等方面的培养，其爱科学、学科学、用科学的素养也得到了进一步的提高，观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力也得到了加强，能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题。为了更好地迎接期末，为学生步入初中学好数理化做好衔接，复习计划如下：
一、全面系统地复习本册教材的科学课程知识，巩固观察、操作实验的成果，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，分学习小组注重优差搭配，进行适时评价。
二、通过本册教材的复习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能运用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试运用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。
三、加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，认真上好复习课，提高复习效率，精读精练，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。加强复习间的过程评价，提高后进生的学习兴趣。
相信，通过全面系统的复习，学生对本学期所学的内容一定会牢记在心，并为今后升入初中学好数理化奠定浓厚的兴趣与坚定的信心。
年度计划 篇2一、指导思想
根据教研室对“基地”的各项要求，围绕学校教务处和教科室的各项工作计划，以课题研究为载体，以课堂教学改革为重点，根据“轻质减负”等教育活动，以提高学生的科学素养为己任，以提高课堂效益为根本，以培养学生的科学兴趣为起点，坚持教研兴组、教研强教的战略，贯彻新课改理念，充分发挥每位教师的特长，为提高教育教学质量服务，为学生的全面发展服务，从而使我组在教育教学工作上更进一步。
二、工作重点
1、认真学习科学学科教学建议
2、做好课题工作。
3、加强理论学习。
4、搞好教学节活动。
5、做好每次考后的质量分析。
6、做好知科学知识大汇总的黏贴和电子稿的保存及上传。
7、借助信息平台，送给家长温馨提示和鼓励
通过以上各项活动，突出特色，体现基地本色。
三、具体任务和措施：
（一）、狠抓常规管理（根据学校教务处的要求）。
1．抓备课
①严格执行课程计划。不随意调课、停课、加课、减课，一切教学计划的变动需先通过审核方可实施。②全部执行手写备课，通过使用自行设计备课本进一步细化备课要求，重点突出教学设计、学生学习的主体，教学的生成、教后反思。③过程中加强手写备课推行的检查力度，本学期初定查二次。同时要求实习期新教师的备课提前一周，由相应师傅审核后再进行课堂实施。
2．控资料
①严格控制学生作业量。课内确保一定的练习量，课后作业要求教师先做,然后根据作业难易程度和学生的掌握层次进行分层布置。②严格控制学生教辅资料。任何教师不得借任何理由以任何形式私自为学生统计征订，若确实有需要每科只充许增订一份资料，且须经过教导处申核和备案后方能进行征订，资料须经教导处下发到各年段。在阶段中教导处将对资料的使用情况进行调查和反馈。
3．严考试
各学科都要重视形成性检测（单元测试）及课堂教学的反馈检测。要重视口试、实验、操作，课堂提问等评价方法的运用，全面评估学生。学校组织的考试有开学考、月考，期末考根据教研室安排进行，月考的组织依照中考的要求全程模拟进行，阅卷采取年段交换，流水操作的方式，从而加大对课堂教学质量的实时监控。
4．重落实
抓批改、辅导及过关检测，要求教师做到学生作业有发有讲有评，有做有批有反馈。
5．严检查
加大常规管理检查力度，改革常规检查的方式，由定期查改为随机查，由组内查改为通查，同时在检查的内容上更加细化量化，做好查后的反馈工作，并重点关注再查时教师是否改进，在此基础上评选出“教学常规标兵”若干名进行表彰奖励，以先进带全面来提升常规的执行效度。规程检查的结果纳入教师的年度考核。
本学期以备课、作业布置与批改和课堂教学常规执行三个为常规检查的重点,每次检查致力于树典型、查问题、重调整。
（二）、加强课堂教学研究。
1、围绕课题和各项选拔活动开展公开课活动
2、继续学习科学学科教学建议
3、以“课题研究课”为抓手进行常规落实和课题研究并行。
（三）、深入课题研究
1、营造师生互动、生生互动、情趣盎然的课堂教学氛围，使学生充满活力、动力，又在此氛围中仍然保持教学的高效率。
2、鼓励教师积极参加各级各类论文、案例、教学叙事等，加强理论的学习
(四)展示基地特色
1、以“小学校”“大学科”基地如何有效建设为研究主题的课题研究
2、特色活动体现学科特色（科学展示活动）
3、科学课外课外知识大汇总（师生共创）
4、尽量集体行动（共参与共讨论共学习共收获）希望我们的计划能照常进行！！！
力求我们的计划是切实可行！！！
追求我们的计划能超常完成！！！
年度计划 篇3一、指导思想：
以《学校体育工作条例》的实施为主导，加强体育教学中“两个原则”的实践研究，推进《体育与健身》课堂教学改革。全面实施二期课程标准，围绕“聚焦课堂、异构课堂、多元化设计”提高我校小学体育教学质量，提升教师专业发展水平；以学生的身体技能为出发点，发展学生各方面的身体能力，使其成为德、智、体、美、劳发展的有用人才。
二、工作重点：
1.加强学习，围绕“课堂为主，同课异构多元设计”开展学习讨论，不断更新教学理念，落实理念，不断提高体育教师的专业素质。
2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，有效提高课堂教学质量。
3.继续推进“三课两练两活动”，保证每天锻炼一小时。活动课要有安排，有针对性，有教材，有手段，有评价。
4.做好学校运动队的建设和训练，做好系列比赛的充分准备。
5.开展小组赛。组织开展面向全体学生的校级体育竞赛和健身活动，丰富学生课外体育活动。
6.以两个练习为起点，培养学生积极向上、良好的精神面貌。
7.继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效提高学生体质。
8.继续推进特殊教育，合理利用这一时期给予学生有效的教育。
三. ……此处隐藏14484个字……高。过去，在职工中有“预防职务犯罪是领导的事，是公务员的事，与已无关”的思想，通过学习，大家认识到预防职务犯罪是我们每一个国家干部所面临的一个十分严肃的政治问题，就拿质监站来说，虽然权力不大，我们的质量监督员也不是国家公务员，但我们履行的是政府监督的职能，对全市水利工程质量有实行强制性监督管理的权力，这里也有个正确行使权力的问题。因此，预防职务犯罪不是“与已无关”，而是与我们密切相关。
一年来，我们认真落实党风廉政建设责任书的规定，认真执行局制定的《干部廉洁自律规定》，没有发生一起违法乱纪的事情。
（七）加强管理，认真完成各项目标任务。
我们除了按照部、省、市有关法律、法规及有关技术规范、标准的规定，对在建工程加强质量监督管理外，我们还加强了内部管理，建立了工程质量监督台帐；下发质量监督纪要（或整改意见）；基本做到每2月编发一期质量监督简报；及时报送局办公室新闻稿、信息等。
全年共完成调研报告1篇，质量监督简报6期；报送局办公室新闻稿、信息等35条，其中采纳27条；质监活动台帐170多次，下发质量监督整改意见6份。
全年共收取水利工程质监、定编费91.10万元，超额完成全年的目标任务。
二、存在问题及明年工作打算
（一）存在问题
回顾一年来的质量管理工作，虽然取得了一定成绩，但还存在许多不足，主要表现在：
1、在学习方面。虽然次数不少，但大多数是局里和综合支部的统一学习，本单位自己组织的学习则不多；同时虽然年初也制定了学习计划，但执行时还缺少计划性，学习的系统性不够；从学习内容来说，政治学习较多，业务学习偏少。
2、在质量监督管理方面。参与工程建设的各方责任主体的质量行为监督难度较大：建设单位方面，由于我站工程质量监督的范围已从流域性重点工程扩大到城市防洪、水环境整治、河道整治、排水处理及面上重点圩区建设等，涉及的建设单位较多，大多数建设单位均能按规定加强质量管理，但还有少数建设单位对质量管理的程度还不够，加之管理人员偏少、业务不精等，给工程的质量管理工作带来了较大的难度。监理单位方面，有些监理单位所派监理人员素质不高，监理人员持证率不高，甚至存在总监理工程师都无证的现象，使工程质量控制处于被动状态。施工单位方面，有些施工单位还没有真正感到市场竞争的压力，质量管理松懈，水平提高不快，使工程质量得不到切实有效的保证。检测单位方面，有些检测单位管理还不到位，对原材料、试块等的检验检测资料还不太真实可靠等。
3、经费方面。经费紧张，检测设备缺乏，质监手段单一：由于我站为自收自支事业单位，也是我省唯一的一家自收自支性质的水利工程质量监督机构，又由于质监费率较低，因此经费不足问题长期困扰着我们，据统计，我站自20xx年独立以来，光靠质监费以收定支一直处于收不抵支情况，20xx～20xx年连续三年亏损总额达26万元，目前靠外借人员返回的费用来弥补，不是长远之计。因为经费紧张，无法添置检测设备，也无法安排必要的抽样检测专项经费，造成质监手段单一，质监工作质量不高。
（二）明年工作打算
明年，我们决心以十六大和十六届四中全会精神为指针，按照聚精会神搞建设，一心一意谋发展，发展要有新思路，各项工作要有新举措的要求，结合我市质量监督工作的现状，初步提出工作思路如下：
1、进一步加大宣传力度，提高认识，牢固树立质量第一的意识。计划于200６年1月份编制《水利工程质量监督管理文件汇编》，印制500份，以供全市水利工程建设者学习、宣传、贯彻。
2、进一步完善质监规章制度，建立健全并形成一整套系统的工作流程。计划将以往常用的质监纪要制度改为质监意见制度，将每次质检情况以我站意见的形式下发给各有关参建单位，以树立质量监督的权威性。同时将质量监督活动的工作流程上墙，以方便办事。
3、进一步加强质量监督管理力度，建立完善质量监督管理网络。
4、进一步加强培训，努力提高质监人员的综合素质。
5、进一步加大质量检查、质量监督工作的频度和力度，加强过程控制，提高质监工作的水平。
发扬成绩，克服不足，与时俱进，依法质监，在局党组及局机关党委的领导下，在省质监中心站的业务指导下，我们坚信，我们无锡市的水利工程质量监督管理工作定会更上一层楼。
年度计划 篇10为了促进各位教研组成员的共同成长，不断遇到更好的自己，全面提升教学科研水平，保证教学质量，注重业绩成效，我组特制定如下计划：
首先考虑到本学期我组吐旧纳新，又有同事调出，新同事加入，以及本期有上一轮次地理、历史课堂达标郑州市优质课评比，还有政治课堂达标第一轮筛选，以及校本课程开设等情况。
我组将在保证间周一次集体教研活动的基础上，通过QQ和微信群的建立，多种方式保证第一时间进行教学问题研讨和情感交流活动，从而保证团队的互爱、互赏，互助，共提升。
本学期将做好如下事情：
1.做好备课组的共建活动。发挥集体备课作用，要求每个备课组成员针对每一课时先自备，在交流，解决共性问题，然后在求同存异，自备出个性，从而既保证课标解读落实的一致性和有效性，又保证每个教师实施中符合自己和学生特征，各美其美，美美与共，把备课、上课当作教学案例积累和研究的过程。
2.做好间周一次的教研主题活动。我组将依照每个教师任课安排时间，照顾到教师尽可能不调课，确定间周周四上午第一二节为集体教研活动时间，每次围绕教育教学中的问题以及上级分派的教学任务等定主题，定中心发言人进行。围绕教学质量的提升，保证每个人都能参与其中，又每次心有所动，在研讨和反思中享受合作共赢。
3.做好课程纲要分享课活动。首先集体共同学习和研讨课程纲要分享课该怎样进行，分享哪些内容，然后分备课组落实细化具体的实施与进行，特别是学期总体目标的拟定以及课程评价方案的初步规整，旨在培养学生学科学习兴趣和对教学管理的归从，真正发挥课程纲要分享课的统领作用和奠基效应。
4.做好“三课”活动。将将听评课作为常规教研活动，持续进行，开展好新上岗教师适应课的跟踪；骨干教师的特色课提升，特别是参加“一师一优课”和市课堂达标评优活动，既要享受历练的过程，还要有脱颖而出的结果伴生；还要结合课题研究，穿插侧重课题某一方面研究的研究课论证及有形成果的积累进行。
5.做好课标学习以及导学案编制与使用研讨活动。这是一种“仁者见仁智者见智”的活动，将随着时势和情态会有不同的认同，所以必须持续进行，从而让我们的教学更有时代性和方向性，沿着创客培养的有效性和有机性。
6.做好校本课程的开设活动。校本课程作为常规课堂教学的补充，既是教师专业水平的拓展和提升，也是师生情感的共鸣，会有不一样的广告效应。所以从课程主题的选取及内容整合，组织等都要慎重，将采用负责人制度保证每一课时的有序与递进提升。
总之，我们将在计划中且行且思且调整，以教研的实效为准绳，祈愿每个成员积极主动地参与其中，收获在其中，在教研中绽放最美的笑容。
