初中写景的作文

时间:2026-01-10 19:41:22
初中写景的作文集锦10篇

初中写景的作文集锦10篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中写景的作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中写景的作文 篇1

国庆节的第一天,我们一家回到家乡花都,因为看到新闻报道家乡花都胡刚刚开放,所以我兴致勃勃地去游览风景优美的花都胡公园。

于是,我们赶紧收拾东西,准备啦水果、饮料、零食,我们出发啦!沿着倾斜的山坡往上走,山路旁边有许多鲜花在秋风的吹拂下漾起波纹,好像在欢迎我们的到来。爸爸说:“要不我们锻炼一下身体好不好?”我们异口同声地说:“GO!GO!GO!"我们跑啊跑啊,到啦一条小路上,再往前走,面前一片开阔,我们来到花都公园。

我们迫不及待地往下走,爸爸说:”花都公园就在下面!”到啦一个路口,看到湖边有很多桃树,我们想语文园地二里的“三月桃花连十里”这句话,怪不得他们还没有桃花,接着看到一块大石头上面写着“花都花园”四个大字,我赶紧叫爸爸给我拍一张帅气的照片。接着我们来到世界国花雕塑园,里面有各种各样的雕塑。有米奇老鼠和唐老鸭,日本相扑,仙女散花等等,令我印象最深刻的是天鹅放飞,我和天鹅拍啦一张合影,这时候仿佛自己坐在天鹅的背上自由地飞翔。爸爸跟我说这里以前是一间采石场,有几十米深呢,不过被河水淹没啦,所以它是广州市最大的湖之一。我们一边走一边聊,我看到啦一座大桥,好像有几百米长,这条桥弯弯曲曲,好像是一条在水面漂浮的龙。再往前走是石拱桥,桥两边的柱子,是用石头雕刻成的龙鳞栩栩如生。

宽阔的湖面上有几股喷泉,爸爸说:“看,那里出现啦一条五彩缤纷的彩虹!”

在花都公园里,我看到啦五彩缤纷的彩虹,而且湖边长长的,宽宽的小路给予啦我们一个骑自行车非常好的场所!

初中写景的作文 篇2

济南有七十二名泉,有“泉城”的美称。为什么单单是济南为泉城呢?我想,是济南的泉有泉韵吧。我常常自豪地说:“济南泉水有泉韵。”

“韵”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韵”就是泉水中的情趣与雅致。泉水有很多,世界上也不单单只有济南有泉,但我敢说,世界上的所有泉水都是地下水向往喷涌,可没有几座城市的泉水会涌得那么有意境、有雅致。济南的泉有时十分豪放,有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌,它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃,它文雅在宁静淡泊。难怪老舍会写济南的《趵突泉》。因为老舍也感受到了泉水的泉韵,泉韵中的文化。

泉韵也是神秘的。你是否曾记得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,听到了“咕嘟咕嘟”的泉水声。此时,泉水是神秘的,泉韵也似乎成为了富有神秘感的黑色调。让所有人在这寂静的泉水旁也感觉到了寂寞中的一丝激动。

泉韵更是幽雅的。在泉水旁人们听着优美的琴声,喝着用泉水泡成的热茶,品泉、赏泉融为为一体。这是不是一个理想的境界?这不是一个梦,你完全可以在趵突泉边发现这带有紫色调的泉韵。望着地下水位高达三十点零一米的趵突泉,你是否感触颇多呢?

泉韵是一种抽象的概念,可是它又是一个实实在在存在的东西。它不是外在产生的,而是在心中油然而生的一种比赏泉更高的境界,只有具备天时、地利、人和才可以达到。我可以骄傲地说,所有这些济南完全具备。

我为济南的泉韵而自豪。

山东大学第二附属中学初二:孙子阳

点评:泉已成为了济南的一张名片,作者以生动的笔墨,描述泉的特征,让人心生向往之情。作者笔下的济南泉是有神韵的,有时十分豪放,有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌,它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃,它文雅在宁静淡泊。

语言是文章的基本元素,如果说文章的主题是灵魂、材料是血肉、结构是骨骼、语言就是细胞,本文语言富有美感,它清新优美、新意盎然,从形式到内容上给人带来审美愉悦。这样的文字,读起来给人身临其境的感受。

初中写景的作文 篇3

清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借着这大好的春光,我决定出门走走,去寻找那漂亮多彩的春天。

多样的春天在哪里?山林里,白玉兰一棵棵、一朵朵地绽放。有的结了个花苞;有的才刚刚绽放,香气便从洁白的花瓣中扑鼻而来;有的盛开着,蜜蜂就在里头忙碌起来。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉兰花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原来,是盛开着的大朵玫瑰。有大红大红的;有白里透粉的;还有缀满露水的黑玫瑰。它们在风中争奇斗艳,毫不掩盖它们的珍奇与富贵。人们的活动也是丰富多彩。有的坐在石凳上,细细品读春天的气息;有的躺在草地上,享受着春天的陽光;还有的在道路上玩耍……。

漂亮的春天在哪里?河岸边,“沙沙”柳树正摇摆着她风情万种、婀娜多姿的秀发,像一个少女,温柔、羞涩,充满了无穷的生机与活力。河水中,冻结的寒冰早已无影无踪,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝气:鱼儿出来嬉戏了,虾儿出来觅食了。

轻盈的春天在哪里?田野中,农民伯伯正在劳作。播撒下去的是希望,收获上来的是幸福。“喳喳”鸟儿们也开始回归春少女的怀抱了。大雁从空中成群结队地掠过,一会儿排成“人”字队,一会儿排成“一”字队,正是一群可爱、机灵的小精灵!布谷鸟坐在枝头,“布谷布谷”欢快地唱着歌,似乎在庆祝春天的到来。喜鹊边飞边“叽叽喳喳”地鸣叫,像是在急切地告诉人们:“春天到!春天到!”

活泼的春天在哪里?校园内,同学们脱去冬日的棉袄,换上春日的轻装,正在自由自在地学习、游戏。是啊,春天到了,就好像连沉重的打铃声都变得轻盈、活泼起来。

春天,我们爱这个轻盈、活泼、年轻、充满活力的春天。她是多样的,她是漂亮的,她是我们快乐的源泉。

初中写景的作文 篇4

家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。

回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。如今,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春季,月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。

再想以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树。到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼,屋外像热锅。而如今,房前屋后,街道两旁,村里村外,都种上了绿化树,虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫。夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶,送来了阵阵清凉。爽啊,森林般清凉的家乡。

回首以往,田野里种满了庄稼,密密麻麻的, ……此处隐藏1305个字……席之地,而是更大的空间。

这年,我14岁,夜已不是月晕和闪耀的星光所能代表的。夜是黑色的。然而无论是画家的颜料盘,还是色光,当所有颜色汇总时,所呈的颜色即是黑色。黑色包容了所有颜色,吸收了所有颜色。夜也一样,它包容了所有的噪声,吸收了所有的光。夜是宽容的,也是伟大的。不记得是谁说过:夜都来了,光明还会远吗?这句话也说明夜是光明的象征。

我爱夜,爱夜的宽容,爱夜的象征。我的梦想是成为夜。夜,我的最爱。

初中写景的作文 篇7

秋雨丝丝,似有似无。带着秋月少有的明朗,携着春日才有的柔情,伴着片片落叶,如从天而降的美丽天使飘然而至,那么纯净,那么安闲,那么洒脱,似濒临飘散的清潭里的美丽影子,又似回旋于山谷间的袅袅白雾,更似一坛在地底下酝酿多年如今却清香四溢的女儿红。古往今来,不知让多少诗人为之赞叹,为之倾情。

然而,今年的秋雨却下得别有一番风味,给人一种夏的粗犷,春的柔绵,与往年大不相同。

晴了几个月后,池里、河里、溪里的水都干了,直到那天下雨。躺着听雨声,窗上发出“僻僻啪啪”的响声,是雨的精魂在敲打着玻璃吗?……突然,天空中一道亮光,打破了寂静的黑夜,霎时将天地劈成两辫。耳边还回响着“轰隆隆”的声音,雷公又敲起了鼓,电母又打起了她的拔。听着雨声,我慢慢入睡了。第二天起床,雨依然浙浙沥沥地下着,如朱自清笔下的春雨,像牛毛,像花针,像细丝,与昨晚截然不同,给人一种真正的似春又似秋的感觉。

走出门外,“哗”一声,原来是不小心殊了一个小水洼。像一个小湖,扔下一块大石头,水珠儿要时像一群活蹦乱跳的小鱼儿,蹿出了小水洼,先是亮晶晶的,透明的,接着便又欢快地潜回小水洼,变成了金色的,水面还泛着晕圈。我骑上自行车去学校,路上一个个小水洼,不时刷刷作响,开辟出一条“路”来,不知咋的,心情也突然变得格外明朗、畅快。

今年的秋,在于它的变化多端,连风也无常,有时像狮吼,欲把花枝折断,有时像猫叫,欲把钢铁柔化。

秋雨,美在一份明激,一丝柔情,一段在秋风应和下的秋韵。

初中写景的作文 篇8

春色满园关不住,一只红杏出墙来,春天的到来万物都抵御不了它的的热情,匆匆赶着出来迎接春天。

天气渐渐暖和起来了,小河表层的薄冰也已经化了,河水哗啦啦的唱着歌儿,欢快的向下游奔去。“春江水暖鸭先知。“小鸭子们已经一个冬天都没下水了,整整一年才盼到新的春天,他们按奈不住迎接春天的喜悦,老早就下水了,瞧他们的两只脚掌有规律的捋动着水,还不时地为小河伴奏:“嘎嘎!嘎嘎!“多么动听的交响曲啊!畅游在水里的除了小鸭子,还有小鱼呢!他们有的三五成群的在水底说悄悄话;有的俏皮地在水里翻滚表演杂技;还有的跃出水面感受春天的气息…、小河边的积雪化做甘露,浸入了泥土。小草贪婪地吮吸着春天的甘露,积蓄了充足地力量后,争先恐后地冲出松软的泥土,舒展开一片片绿中带黄的叶子。下雨咯,下雨咯!纤细的春雨沙沙作响,如丝如弦。漫山遍野的草坪被春雨洗得油亮油亮的,而本是枯枝的柳树,在春雨的滋润下,抽出了柳条,像少女的秀发,在春风的吹佛下优雅的摇曳。小燕子早已从远方赶来,告诉大家春天的讯息:“春天来了,春天来了。“

在城市里,人们脱掉了厚厚的'冬衣,穿上了轻便的春装。一缕缕和煦、温润的阳光,照耀着整个大地,光明而温暖。迎春花小心翼翼地挺直身子,吐出一片片新叶,一朵朵娇小的黄花展示着春天的风采。在公园里,遍地鲜花,粉红的桃花,娇艳的杜鹃,雍容的牡丹……

一团团,一簇簇。有的还是花骨朵儿,有的已经开繁了,我愿做一朵含苞未放的鲜花,释放出孕育已久的希望。路边的树木争先恐后的冒出新芽,享受第一缕春光,我愿做这一片新的叶子,为世界带来一抹微不足道却又不可缺少的新绿。

春天就像是黑暗中的一把火,点亮了世界,点亮了希望,让我们来迎接春天吧。

初中写景的作文 篇9

美,在生活上处处可见。在大家眼中,天籁般的歌声可以是美;汪洋的大海可以是美;锲而不舍、坚持到底的个性也可以是美。美,让人感觉很温馨、满足,使你不畏惧、不退缩,勇敢的面对一切。

在我的心目中,“美”就是和妈妈手牵着手,漫步在绿油油的草地上,眺望着远处的夕阳。那一刻真美!站在小山丘上,看着天空红、黄、紫色的云彩,让风轻轻吹拂过脸颊,大地一片寂静。夜晚降临时,一颗颗的星星如上万颗眼睛向我们眨呀眨!剎那间,我和妈妈不需要藉由任何语言,就能彼此感受到那“美”的景像了。

这个特别的景像,是无法利用相机来捕捉下来的。我和妈妈只能利用脑海里那深刻难忘的回忆,来回想起那过去美好的时候。现在想着,还能感觉那片宽阔无比的草地上,一股神祕的力量,拉近了妈妈与我。

从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活全部魅力。我们可以试着去找找看,在我们的心目中最“美”的东西,让生命更充实,更美好。当一个遭遇挫折、灰心丧志的人看见美,他也许就会振作奋发,重新面对人生。此时,就能知道,“美”对生命有多么重要了!

初中写景的作文 篇10

同样的道路和景物,在我眼前一次次流过,转眼已有六年。我却百看不厌,常看常新。恐怕会有人疑惑不解了——也许他们会认为我借此培养坚强的意志?哈哈,由他们乱猜好了!可是,当一幅幅细小的画面被我从视野边缘拽回来时,心中的自得与愉悦真是难以言表啊!

很快,浓浓的春意就荡漾开了。可怜我们这些两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的学生,每天来回于学校、家庭之间,忙忙碌碌,与春天咫尺天涯。不过,我倒是幸运地在公交车上捕捉到了几丝春天的影子。有一处路段生着两行小树,新植不久,但也在春的号召下一一生枝长叶了,虽然稀稀疏疏的,但每一片都是鲜嫩的淡绿色,让人感到每一片都是一个小绿洲,在晨曦中别有一种生气。我一天一天看着那绿意慢慢化开了,欢畅了,自己也高兴自得,因为这是“春来叶绿我先知”啊!

热情的太阳一天比一天灿烂,它迫不及待地向人们昭示夏季——这个属于它的活力的季节,每天清晨,它便早早地出现在天空,让阳光吻遍每一个角落。但阳光是顽皮的,它追逐着这疾驰的公交车,一不留神就钻进这小小的天地,逗弄着乘客的眼呢,它在两边的建筑上不知疲倦地跳跃着,把灿烂的金撒到每一幢高楼,每一面窗户上。我看到高楼群像容光焕发的战士,身披金鳞铠甲,向着太阳昂首挺立。啊,这可爱的阳光啊,它把活力轻轻洒在万物的心底,它是最欢乐的孩子,让每个人都是心旌摇曳。

冬天的早晨,起床是一件颇痛苦的事;但冬日里搭公交车,却也别有情趣。此时一切都在夜幕的怀抱里,四周静谧无声,鸟鸣也没有,汽车的鸣笛声孤独地响着。偶尔也有自行车悠悠飘过,吱吱呀呀的,极有节奏。如果月色明朗,整个世界都将披上淡淡的奇异的银辉,如积水般空明。再加上不断袭来的阵阵寒意,让人顿感清冷空寂,富有诗意。有时还能听到清洁工扫地之声,“沙沙沙”,每一声都是那般悠长而富有韵律,叫人疑心是在梦里。

车窗外的风景,静中有动,恒中有变,平淡中带着美丽。而我也就这么平平和和,快快乐乐地生活。一天天,一年年,体味着生活的点滴。

车窗外的风景,最美的风景,看不尽,看不厌。

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