初三毕业作文

时间:2026-05-26 11:56:09
关于初三毕业作文集锦五篇

关于初三毕业作文集锦五篇

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初三毕业作文7篇,欢迎大家分享。

初三毕业作文 篇1

今年的六月。和往常一样,燥热难耐。但今年,在这滚烫的阳光下,我们毕业了。三年的初中年级生活,让我变得稳重了,让我变得感性了。就要和班级同学们分开了,平日里嘻嘻哈哈的我,脸上多了一份忧愁和不舍。初中年级毕业了。

初三下学期就这样平淡地结束,这意味着我们要永远告别陪伴我三年的校园,告别三年来朝夕相处的班级同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,校园的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的班级同学,那一件件校园中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。

人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。

戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。

虽然知道离别避免不了,虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候,自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂,带着班级同学的安慰,我离开了校园。初中年级,就这么毕业了。

初三毕业作文 篇2

最后一次看银杏叶落下,落叶纷飞,带着一片一片的希望落在地上。

一次,和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上,不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。叶,飘落。一片又一片,轻轻的飞着,到最后落在地上,印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后,也会再次来到学校,看着第一次的落叶,或许,我们也会落叶归根吧。

熟悉教室

回顾教室四周,这的确是一个让我又爱又恨的'地方。第一次的成功,第一次的失败,第一次的甜蜜,第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。这学期发生的所有事情,或许是我们在这个地方的最后一次了。

那一天,我突然觉悟了。补课,那又怎样,那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了,即使补课,那也是幸福的。在这个教室中,自己定下的目标一次又一次达到,一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标,可以达到吗?或许最后一次,会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

老师恩情

有一次,上数学课,听着听着,我想到了一些事情。转过头对同桌说:“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开,他们待学生如同自己的孩子一样,一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课,我们都沉默了。看着老师的背影,再过不久,也许就是我们最后一次听课了。

课,依旧在上,属于他们的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三虽然苦,但只要有一颗珍惜的心,发现那其实并不是苦,那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住,在最后的几个月里,我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后,我只能说,我痛并快乐着。

初三毕业作文 篇3

风儿又起,思绪又被吹散了……周围的落叶也因风而起舞纷飞。抬头,苍黄的天也因这翩翩的落叶而有了生机,我深知这喜人的秋色不知何时就要过去,不会太远,我害怕时间——怕时间况淡我的回忆,让我起不起群人,所以我要将它写下来,谱写成美丽的乐章。

翻一翻桌前的台历,似乎还有八个月,而真正在一起生活的日子应该就到两百天,在每天忙碌的学习生活中,偶然从作业本中抬起头,时间提醒着我一这群人该散了。

我们本是待在沙袋里的一个集体,时光老人却不断捅破沙袋,从洞口流出,摔到地上,最后随风离去,只在沙袋中留下了那孤独、无助而顽强拼博的一粒沙石。

前些天的运动会,是我们三年中最后一次运动会,天一直是阴沉沉的,坐在最后一排,看着前排每一位同学的背影,心里有种说不出来的滋味,想起第一次动运会,我们还非常陌生,如今却熟络的不像话。期间,X同学不断拍照,他拍了一整天,我以为他拍了很多张,拿来翻看却发现,他拍得很仔细,拍了每一个人,他一定是想把这份美好永久地保留下来,怕只是定格在照片中也好。

离开的时候,大家纷纷站了起来,像电影落幕一样,其实早有准备,却还是在影幕变黑,全场亮灯中感怀,灯光太刺眼了,都刺到心中,那天也确实太冷了,冷得人都没有知觉了。

基实说起来,毕业不可怕,如今网络遍及天下,哪天想见面了,一个电话、QQ、微信留言就完事,只是,我们少了再次同坐一个教室的温馨。

我们讨厌作业、讨厌考试、讨厌上学、讨厌起早贪黑的作息时间、讨厌学校的跑操、讨厌早晚高峰期的公交车……但我们依旧每天在做这些事,而且我们每个人每天都以同样的步调在做这些事,他们像一根根牢固的线,将我们连在一起,即使它终有一天是会断的。

当“你好”就成了“再见”,我们的三年就真的落幕了。

当那间教室,不再充满着怪异的零食味,那个操场,不再吸附我们奔跑的汗;那些书桌,不会留有我们熟睡的气息,那块黑板,少了评比时“千年老三”的称号,高高在上的讲台,粉笔灰不再因我们而飞扬……

我想,应该不会有人比我们这群人更无聊了,去看老师今天穿的是什么鞋子,去记下老师说的经典语录,去数老师说了多少次“啊”,去模仿学校主任怪怪的普通话……

在校门口被拦下写调查问卷,名字,电话都写另一个同学的,只为“骗”来几支笔或是草稿本,以及那位同学的一顿“臭骂”;在别人喝水的时偷偷把杯子向上抬一下,让那个人被水淋湿;在寒冷的冬天,默默地把自己的“寒冰掌”伸入别人的脖子,亲手推翻“友谊的小船”,看到别人桌上有汽水,一定会摇一摇,笑看那人开“香槟”……单调枯燥的一天总会因一些“无聊”的事而开怀大笑。

一年之后,这样的日子就像远逝的风筝,被风刮得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向,发着呆,做着梦,踮着脚,笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来,可是,年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来,于是,我们日益冥顽不化,彼时,我们那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔岁月,而不知老之将至。

青春如花,岁月如梦,流水似年,稍纵即逝,请珍惜。

这是一场远行,回不去了,这是一场相逢,忘不掉了,但这三年留给我们最宝贵的友情,友情其实很简单,只要那么一声简短的问候,一句轻轻的谅解,一份淡淡的惦记,就足矣,当我们在毕业季痛哭流涕地说出“再见”后,请不要让“再见”成了“再也不见”。

初三毕业作文 篇4

我一直认为,成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。

我在伤痛中猛醒,跋涉在成长的路上……

我常想,成长的尽头在哪里,而我,今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉,倔强的唇,如水的目光,笑起来轻柔如风,偶尔滑落几滴泪,也关不住满腔的真诚。

是低调?不,是平静,以及这平静之下无法掩饰的热情。

我喜欢游历,喜欢用文字记录下动人的一瞬,喜欢文学,就这么执着。我更始终坚守着自己的风格,无拘无束,就像一株山松,自由欢乐地长成一种独特,一种艺术。

当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地,而在这里,我的心智才真正的饱满起来,真正成长在收获的季节。

这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。

有人说,如果今世一个愿望屡屡瞩目,就会埋下一个伏笔,待来世苦苦地追索与厮守。那么,请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛,让我在阳光下,捡拾到成长的足迹。

我相信,最温暖来自最寒冷,最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。

初三毕业作文 篇5

毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回,中考考试的结束,这也预示着我们初中生涯将随之告一段落,同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。

心中多的是舍不得,脑中徘徊着往日哪些记忆残影,一幕幕旧景回荡在脑海深处。

想起常为班级操心的班主任。

为了更好的管理班级,束手无策后,拿起愤怒的木棍,敲击着因为贪玩而犯错的学生。

炽热的疼痛,红肿的体肤,只是一个教训,希望能唤起内心深处的感知,一道道伤痕将铭记在心。

又叹气担任我们的各科老师。

他们尽职尽忠,在多少个劳苦奔波的夜晚,白炽的灯光下,翻阅着的可数的作业本正在批改,手挥着舞笔,多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩,

在回忆我们曾经走过的那些时日,欢声笑语的日记,我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯,奋勇的拼搏,协手迈向第一的顽强,我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演,众人的欣笑,我看到的是我班的和谐,音乐课上的呐错歌喉,体育课上的强身健体,欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。

说在多的曾经也将已无法挽回,但曾经的记忆影象切永远深记,岁月的无情带走了许多的东西,唯独洗切不了深思,我将记忆封存,因为是同学,陪我走过了几个季末。

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