初二的我的作文

时间:2026-05-27 06:46:07
有关初二的我的作文汇总10篇

有关初二的我的作文汇总10篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的初二的我的作文10篇,欢迎大家分享。

初二的我的作文 篇1

确认过眼神,我遇上对的人。我挥剑转身,而鲜血如红唇。——题记

近日迷上各色古风,却道不知是恋曲还是念词。昨日,一曲《醉赤壁》,一句“确认过眼神,我遇上对的人”直入我心,虽说是三国战事,可我却不愿将它想象成那般血腥、残酷和冰冷;我倒宁愿将它想象成是一个凄美的悲剧——

一名奉命刺杀郡主的黑袍刺客在抽剑刺向郡主的那一刻,被小郡主清澈的眼神打动,原本冰冷、坚硬如石的心第一次做出了动摇;但他知道,即使自己不杀她,也迟早会有其他人来杀了她。于是,他那锋利的剑刃又一次逼近小郡主的脖颈,却再次被小郡主清澈的眼神所打动,那眼神中有懵懂、有惊慌,还有什么别的东西,他读不懂、也读不出。最终,他还是放下了那透着寒光的长剑,潇洒地转过身,只留下一句“你好好保重”消散在空气中,便不见了踪影。

可命里有时终须有,在他行走江湖时,又一次邂逅了被追杀的小郡主,那一次,他是“路见不平,拔刀相助”的英雄,她千恩万谢,想要追随他;他却只是淡淡地道出一句“以后小心点儿”,便再次跃过屋檐,消失在她的视野。

第三次,也是最后一次,他游走于山水中,却又一次听到了她的呼救声,他定了定心,默默告诉自己不要理会,身子却不听使唤,硬是向呼救声传来的地方跑去;却见她浑身是血,一支毒箭穿过她的心窝,她一头乱发,浑身脏兮兮的也不自知。他跑到她身旁扶起她,明明已知她这次终是难逃一劫,却还是蹦出了那句“你还好吗?”而她只是艰难地转过头,眼神中透出几分苦涩,“他们都说‘我是不祥之人’,只能以死谢罪。你又为何三番两次地赶来救我?”而他只是紧紧地搂着她,没有回答。她看着他那白皙如玉的面庞,笑了,笑得那般凄苦。他看着她,却再也找不回初见时那双清澈的眼眸;他知道,她早已不是府上那金枝玉叶的小郡主,她见过太多太多的血腥与残暴,也尝过太多太多的人间冷暖,但是,为何每一次邂逅,心都不听使唤地加速跳动?就在这样的四目相对中,她突然动了动嘴,缓缓道出生前最后一句话:“来世,再见吧。”然后合上眼,死在他的怀中。

他怔了怔,似是不相信她已死,可怀中渐渐冷却的尸体却无时无刻不在提醒他她的死亡,虽说“男儿有泪不轻弹”,可他终是为她流下了这一生中最沉痛的泪。

来年,平湖烟雨,他带上她的骨灰,走过无数山河,经过无数城镇,只因她曾说过“如果可以,我真希望能像你一样走遍这锦绣河山。”

愿我们每个人,都能在美好的年华中,邂逅生命中对的人,并彼此珍惜,长相厮守。

初二的我的作文 篇2

别看我平时胆子很大,到处乱k全班同学,犯下了各种“滔天罪行”,但是一到晚上,我就像变了个人似的,一下子从常胜将军、英勇神往的“赵子龙”变成了胆小如鼠、一有风吹草动就心惊胆战的“小麻雀”。

你一定会想知道是什么原因吧!

因为我和班级里的一些同学比较喜欢侦探之类的作品,如:福尔摩斯、柯南,里面内容都是罪犯如何杀人,或用某种特殊的手法扮成鬼来吓唬人。所以,我就特别怕黑,并且害怕世界上真的有鬼。

因为我有这个弱点,使得我天天得找借口搬救兵:第一,我要洗澡的时候,为了不让自己在拿衣服的时候被鬼抓去当宵夜吃,就对妈妈说:“妈妈,你帮我拿一下衣服好吗?”如果妈妈同意了,我就会继续说:“顺便帮我把房间的灯全部打开,再把窗帘都拉上,以免那些“鬼”乘我不备时来一个“疯狂吃人大突袭”,到那时我的灵魂肯定就升天安息了!第二,我每天都要喝中药,我故意问:“妈妈,中药放在哪里啊?”其实我是想妈妈陪我,因为我一个人在楼下觉得害怕。“在冰箱里。”“呃,妈妈简直太‘坏’了!”不过,我见一计不成,又生一计。“妈妈,那你帮我加热一下吧,我怕热过头了。”“在微波炉里转20秒就行了。”“oh,my god!我怎么就这么倒霉?”有了,“妈妈,小猫饿了,我们来喂它吧!”“哎!好吧。”妈妈终于下来了。这时,我却突然觉得自己像一个白痴。

一次,我正准备上床睡觉,突然听到有什么声音在响,弄得我全身的汗毛都竖了起来,我赶紧跑到妈妈的房门口,不料,妈妈正在洗澡,房门锁上了,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转,我一边跳一边喊:“我的妈呀,魔鬼来啦,谋杀呀,救命——”。

不过,值得庆幸的是,我的同桌老兄也跟我一样地怕鬼。哈哈!这真是人生中的一大桩喜事和一大桩悲剧啊!喜的是有一位仁兄和我一样,悲的是如果那些可恶的臭女生故意扮鬼来吓我们,那可就太丢人了!

所以,我决心要改掉这个毛病,千万不能被我们男生的冤家——那帮臭女生给戏弄了!

到那时,可能只有郑博才会被那些女生扮起来的恐怖人物给吓得半死。

初二的我的作文 篇3

我改变了生命的色彩

我改变了生命的色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。

记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯净白色,令人绝望的白色。

我生下来耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齐耳的短发,把残缺深深地深深地藏匿起来。

一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。

一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

我多么希望我的生命能像它一样火红。

妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还没长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷得雪白的墙壁,整洁而干净的白色床单,我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。

晚上,雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。

我握紧了手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不住地颤抖,心里却已有些许释然。

第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着摸摸我的头。

……此处隐藏3171个字……候,姥姥总是带我到处去玩,颐和园、景山、北海……像这样的地方都不知去过多少遍了,但是有一次经历却让我记忆深刻,记得那天是姥姥搬家的日子,原来姥姥家住在永安里的一栋五层小楼里,那里的安全状况十分不好,还发生过一起命案呢!于是大姨就让姥姥搬到她那去住。当天我看到一辆大卡车来搬家,姥姥听说大姨家那边有一个公园,她说;“我们今天去吧?”我听了之后高兴地跳了起来,急忙回答道:“好呀!说话要算话!”

到了下午姥姥带着我迎着温和的春风来到了红领巾公园,进了公园,我看到里面有放风筝的、跳舞的、打球的……我看到天上的风筝飞得很高很高,觉得很好玩,便跑去找姥姥说;“姥姥!姥姥!你看那边的风筝飞得多高啊!我也要玩!”姥姥见我如此兴奋,也就答应了,给我买了一个小风筝。我问姥姥:“这个要怎么玩啊?那些人是怎么让它飞起来的?”姥姥说:“这个其实很简单的,只要掌握方法就好了,你先拉着风筝线跑跑,看看可不可以飞起来。”我听了便急切的事了起来。可谁知这可不是那么容易的,我拉着线跑了好久,可它就像成心和我做对一样,怎么也不肯飞起来,我着急的一屁股坐在地上哭了起来,姥姥看到后赶紧把我拉了起来,拿着风筝跑了起来,不一会儿风筝就飞了起来,我跑向姥姥那里,姥姥把手中的风筝线给了我,我在那边玩了起来。姥姥却累得坐在了椅子上,但她看到我玩的如此开心,嘴角也依然挂着笑容。

如今姥姥已经满头白发,我也早已长大了,现在只要到假期我就会去姥姥家陪姥姥。这些回忆刻在我的心中,我一辈子也不会忘记这些美好的回忆的。

初二的我的作文 篇8

父亲是一名普通的工人,他的文化水平不是很高,但是他经常督促我努力学习,外地出差回来带给我的礼物最多的就是各种参考书。虽然有的时候他买的书并不很适合我当时的教材,但当他满怀希望地问:“这资料怎么样?能派上用场吗?”我仰着头回答:“很好,挺合适的!”这并不是虚伪,而是我不忍令父亲失望,做父亲的那一份关爱都浸入在这其中,而我又怎能排斥父亲的关爱之心呢?

父亲是简朴的,我印象最深的就是父亲那洗得发白的工作服。他所用钢笔我也不知道其确切的“工龄”,然而笔杆上缠裹着的胶布却是那般醒目。父亲的自行车早已失去了漆黑发亮的外衣,一骑上它就会发出沉闷的“呻吟声”,然而父亲就是不愿把这台破旧的自行车“勒令下岗”,总是说它还是有利用价值的,淘汰了可惜。

虽然父亲要求全家生活朴素,然而当别人有了生活方面的困难或募捐灾区的时候,他会慷慨地奉献上自己的一份力量,一片爱心。他常教导我:成功人士不只体现在事业上有所成就,家庭上的幸福,人生价值,同时也体现在多为别人着想,站在需要帮助的人的立场上。善待他人是他始终的原则。

父亲是慈爱的,但其中不失严格,他让我在遇到坎坷时学会坚强,在取得成绩时学会谦虚,在受到委屈时提醒自己保持一颗平和的心,在和别人产生矛盾时学会宽容。将自然、坦荡、正直作为自己的做人准则,虽然年少的我还有许多不能明白,经历世事不算多,我也无法完全理解得透彻,但父亲的爱一点一滴地溶入在了他对我的教育中。

我喜欢这样的父亲!我也为拥有这样的父爱而自豪。

初二的我的作文 篇9

每个人的一生都会遇见不计其数的人。大部分的是流星,带来一瞬的光芒也在一瞬间逝去。有的呢是残月,虽有十足的光亮却不圆满。而高老师该是最难得的恒星。总是默默地用思想,用语言,用行动照亮所有人。

身为194班的数学老师,他是智慧执着的。他智慧在每次的数学课上传授知识从不照本宣科,总是会努力培养同学们独立思考的能力,让同学们感受到数学的乐趣,自发去想,自主去学。而不是用繁多的习题来压垮同学们的积极性。他喜欢传授更方便的算法,更别致的思路。在我心里,他就像个魔法师,将复杂的题目用最简单的方法做出是他最爱施的魔法。其实哪有什么魔法,不过是思维二字罢了。而这三年来,我从一开始的仰慕到后来的向他学习,慢慢培养自己的思维逻辑。总结他曾说过的方法,什么“从已知向所求转化”的,我早已放在心里,而这些在心里的,也使我在数学方面越走越远。说到他的执着,那真是让我叹服,他执着于会不厌其烦地告诉同学们要每日总结,大多同学嫌麻烦不会去做,我一开始也一样。可后来忍不住好奇心,照做了一遍,真是“不做不知道,一做吓一跳”,仿佛打开了通往新世界的大门,走进去,在里面收获了不计其数的糖果。他会对某位同学问的一道题格外上心,在本该休息的时分还抱着题目在思考,一副不想出来不罢休的神情体现了他执着于对知识的探索,对思维的跳跃。也是他对同学的承诺,一诺千金。这才是老师。是真老师该有的模样。

身为194班的班主任,他是负责、重情的。在初三这个时间段接手一个班,他肩上担的责任不可谓不重的。从纪律、卫生、学习方面重新制定班规,编排座位,分析成绩。这一连串的事让他在开学前几日忙到深夜。开学后,他的努力没我白费,班级凝聚力不断加强,他的脸上也露出了笑容。随着班风的好转,成绩也就自然而然的蒸蒸日上了。还记得第一次月考,我考的还不错。他怕我骄傲,找我去谈话,告诉我要保持下去,站稳脚。他也会去安慰失败的同学,告诉他们不要气馁,要总结经验教训,他好似能看穿人心般,每句话都说得不轻不重,恰到好处,让人觉得光是和他谈话都能受益良多。遇到困难,他从未放弃,他太重情,太懂得相遇的不易,责任让他有力量。他没日没夜的想办法,用思想、感情来感化这沉睡的班级。如果小船载不动的是李清照的“几多愁”,那它也载不动高老师的一片真心啊!

旅途中的风景没有身边的人重要,而能与高老师同行,甚幸!

初二的我的作文 篇10

阴霾,昏暗,心情低落,空洞,寂寞,内心空虚。

我跨进家门,垂着头一言不发,“快洗手吃饭,”妈妈笑着对我说。目光投向那一桌丰盛的晚餐,我心里泛着莫名的酸楚感觉罪恶感越发重了。我低着头闷声答道:“我不想吃了,回房间。”留下一脸茫然的爸爸妈妈,我离开了。

坐在书桌前,看着堆成小山一样的书本,先前在学校里的一幕幕在脑中浮现。班主任略带些无奈的神情让我心灰意冷:“你怎么搞的,明明知道自己数学不好还不努力,要是再这样,迟早有一天你会一落千丈……”泪水无声地滑落,明明就认真学了,为什么成绩就是不满意?难道数学就一定是我的绊脚石吗?我该怎么办?

“心情不好,饭还要吃的啊!”不知何时,爸爸已经来到我的身后,轻轻地开口,“爸爸都知道,不用着急,慢慢来,学什么都要有兴趣,不要怕,有老爸呢!”接着,他把一片影集放在了桌面上,“看着吧,心情应该会好一些,别给自己太大压力,我和妈妈永远是你最坚强的后盾。”说完,爸爸转身走了,顺手把门带上了。

犹豫了片刻,我打开了相册,映入眼帘的是小小的我傻笑着骑在爸爸的肩头,相片下是爸爸刚劲有力的字迹“女儿,要一直笑,快快乐乐地长大!”……

一页页翻进去,爸爸那些鼓励的话一句句映入眼帘。我眼角湿润了,心中豁然开朗。对,要相信,小小的困难难不倒我,我不能退缩,不能迷茫。

给了自己一个大大的笑容,我轻轻合上影集,打开房门,看着爸爸妈妈。

那天,我捡到了快乐的钥匙,那就是给自己笑,我要携这份快乐,永远地走下去。

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