【精选】五年级优秀作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级优秀作文4篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
“门口的师傅……请往里走……下班高峰……人多拥挤……再往后挤挤……”售票员阿姨嗓音嘶哑，焦急地喊着。
人真多啊！连站脚的空儿都没有了，紧挨车门的乘客快要被挤成“相片”了。好不容易关上车门，车子启动了，在车辆和人流中穿梭。车厢内的乘客晃来晃去，站立不稳。
“哎哟……哎哟……哟……”阿姨狠狠地瞪着小伙子。
小伙子头上戴着耳机，一只手抓着栏杆，一只手插在口袋里，若无其事地左右摇晃，没有理睬。
阿姨顿时火冒三丈，大声嚷嚷：“你哑巴啦？你妈没教你说人话吗？”
“你说谁呢？我揍你，信不信？” 那位小伙子拔掉耳塞，转身瞪大眼睛。
“你踩了我的脚，连句道歉的话都不会说，还敢打人？”
“车子晃动，我有什么办法，踩你，活该！”两人针锋相对。
“对不起，两位同志都住嘴吧，这事怨我照顾不周，车子确实不稳。”售票员赶紧挤过来，连连赔不是。
“能坐一辆车也是缘分……照应着点儿……毕竟踩了阿姨的脚……都宽容点儿，不就没事儿了嘛……。”乘客们七嘴八舌地议论。
“踩了，就是踩了，车子晃来晃去的，能怪我吗……”
“哎……哎……你怎么能这样说话呢……那是我不对了？”
“……对不起……您消消气，我替他向您道歉”
“哼！”
一声“对不起”平息了一场“战争”，车厢里又安静下来。
点评：公交车里拥挤情况的描写很到位，尤其是“快要被挤成相片了”，但结尾有些仓促，不深刻。怎样平息的战争，通过这件事又能反映什么问题这两点写得不够。
五年级优秀作文 篇2
鸟儿在天空中飞翔，感谢天空给了它腾飞的空间；蜜蜂在花丛里采蜜，感谢花朵给了它劳动的场所；我们在学校里学习，感谢学校给了我们无限的知识；我在班级里生活，感谢班级给了我集体的温暖。
最近，我校进行了校园美化活动。其中有一条美化班级的指标，要求每个班级都要有班级名称、班级口号和集体合影。 今天，我校按照由高到低的年级顺序，为每一个班级照了集体照，这张照片非同小可，要贴在班级门口，它可是我们的脸面啊。 终于轮到我们班了，我们迅速地找好相应的位置，各自摆起自己的造型来：第一排蹲着的同学，要摆成一朵献花的形状，同学就像花朵一样；第二排的同学需要半蹲着，肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，肩膀互相插在一起。寓意着我们这个集体并肩作战、团结友爱、共度难关的特点；第三排同学都站着，做着“Ye”的动作，脸上挂着灿烂的笑容。代表着我们的青春是辉煌的，是天真无邪的；第四排的同学要踮起脚，从中间分开，做着方向相反的动作，一只手高高举起，另一只手放在胸前。代表着我们要为自己创造出一片属于五年一班的天空！ “一、二、三，茄子”同学们的喊声过后，只听“咔嚓”一声，我们班的集体照被拍下来了，一个个新颖别致的造型，一张张青春焕发的笑脸，变成了班级门前的永恒。 这张集体照，不仅是我们班的全体成员的合影，还蕴含着我们班每一位同学的希望，和这张照片一样，我们六十多名同学将会手挽手，肩并肩，微笑着走向美好的未来。
五年级优秀作文 篇3
春日的`午后，阳光慵懒地在操场上踱步，照得人心里暖融融的，泛起阵阵倦意。刚吃完午饭，大家三两成群地在刚泛出绿色的柔软草地上散步。上完科学课，大家做实验的兴致还未散尽，看到草地上一群群黑色的忙碌身影，大家脑中不约而同得冒出了一个小点子，又下意识地摸了摸口袋中的樟脑丸。
过了一会儿，除了那些黑色小精灵的忙碌身影，还有了许多埋头寻觅的忙碌身影。我们捉住了一只小小的黄色蚂蚁，这蚂蚁还在疑惑怎么忽然换了个环境，在我手掌心上不停地转动那个长了两个小触角的小脑袋。
我们将它放在水泥地上，掏出一片樟脑丸，在它前进道路上画了一条“防线”。它好像也闻到了奇怪的味道，有点晕，在原地迷茫地转了几圈，又晃了晃小脑袋，努力让自己保持清醒。它开始找出路了。当它即将绕过那条“防线”时，我们又在它面前画了一条。小蚂蚁猝不及防，连忙晃动自己小小的脑袋，刚刚停下，它就举起一只脚，好像在抱怨那条“防线”。防线也不甘示弱，白色的粉末在阳光下闪闪发光，趾高气扬地在蚂蚁面前耀武扬威。小蚂蚁放下脚，又摇了摇脑袋，别误会，这可不是害怕了，而是它在积蓄能量，准备来个“小宇宙大爆炸”!也给“防线”来个猝不及防。只见它以迅雷不及掩耳之势冲过“防线”，还不忘回了回头，以轻蔑的目光看了看“防线”，“防线”像泄了气的皮球，被风吹散了。(别忘了，“防线”是粉末)
见“防线”困不住它，我们又给它画了个“迷魂阵”。小蚂蚁早已轻车熟路了，在边界上埋头寻找阵形薄弱处。“啊哈找到了”，于是，小蚂蚁在众目睽睽之下悠哉悠哉地走出了“迷魂阵”。我们惊得大眼瞪小眼，又急忙布了好几个“迷魂阵”，小蚂蚁依旧潇潇洒洒地走了出来，还抬抬触角，摆出一副胜者风范，好不得意!
随着时间的流逝，这个有趣的小实验也被一阵清风画上了完美的句号。回忆着小蚂蚁奋力拼搏的场景，它从来没有后退，除了不停走动，它的头一直向前。我们是否从这支小蚂蚁永远向前的精神中受到感悟呢?我们就应该像小蚂蚁一样，遇到困难不妥协，亦要继续向前。
五年级优秀作文 篇4
最近，就要举行跳八字绳的比赛了，因为班级人数还凑不齐就把我也拉入了跳绳的小队中。我本来不想加入小队，可他们硬要让我加入，我也只好勉强参加。可后来我跳不过去，也接不上，被人笑话。名单已经报上去了，不可以修改，替补的那位女同学跳的比我更差，所以不能找人替补。
跳绳的小队中有一个名叫小G的人，每当我跳不过去的时候她就会皱起眉头，把眼睛瞪大了，大踏步走到我面前，大声的对我说：“锌窈，你怎么这样也跳不过去？比赛的时候跳不过去就赶紧跑出来，别在那呆站着，听见没！？”每次被骂，我都会想：先前不是你叫我入队的吗？现在跳不过去怎能怪我？当时我已经很清楚地告诉你我不会跳，你还硬要把我拉进来，又不是我的错。我很生气可又不敢说出来，因为我知道跟她那种人说，不说还好，说了还会被骂一顿呢。
我在小队里就属于被骂的地位，不仅小G会说我，小J也会说，每当她自己跳不过去了，就会“哇”大叫一声，然后跑到我后面怨我，怎么跳不过去还害她差点摔跤，这时小G也跟过来说我，“就是，你怎么老跳不过，我看我们班这次会是倒数第一了！”其实哟，有时候并不因为我跳不好，才让后面的小J跳不过去，每个人不可能百分之百每一次都跳得过去，人总有出错的时候。
有几次，小G自己跳不好了，只是微微一笑就过去了，根本没人敢评论她，在她面前，每个人都要很乖，跳不过了就要去装关心，问她：“你痛不痛？有事情吗？没关系吧？”她总是冷冷地看我们一眼，又开始跳绳。我讨厌参加这个跳绳小队，不想在这个跳绳小队被当成木头人一样，被骂却不能反抗。哦，什么时候才可以退出这个小队呢？希望那天早点来临！
