四年级上册作文

时间:2026-01-11 22:16:09
【推荐】四年级上册作文汇编七篇

【推荐】四年级上册作文汇编七篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的四年级上册作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级上册作文 篇1

我们的校园坐落于西南边陲一座美丽的小山村里,一条小河从学校门前流过,校园里一年四季景色优美。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在春风的吹拂下跳着优美的舞蹈。花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

夏天的校园五彩缤纷。校园里花团锦簇,几棵高大笔直的大青树长得郁郁苍苍。小朋友们玩累了,就跑到树下休息,乘凉。树下的黄色小花开得更艳了,招引来了小蜜蜂和小蝴蝶,它们正围绕着大树翩翩起舞呢!

秋天的校园变成了黄色的。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。小草也变黄了,垂头丧气地趴在地上,仿佛在对我们说:“小朋友们,我要走了,但是明年春天我还会再回来的哟!”

冬天来了,校园里依然美丽。由于我们的校园位于热带雨林地区,所以冬天并不很冷。大青树脱下了绿色的衣服,小草也沉入了梦乡,校门口的小河变得清澈了,时而有小鱼在河里游来游去,真快活啊!

这就是我们美丽的校园!

我的校园在一座山脚下,门前有小河流过,四周是宽阔的田野,远处是高高的山峰,景色十分迷人。

清晨,远处的山被云雾笼罩着,若隐若现,真是好一幅“雾锁山头山锁雾”的景象啊!太阳出来了,阳光穿过大雾,照耀着我们的校园,给校园镀上了一层金色的光,树木花草变成金色的了,河水变成金色的了,教学楼也变成金色的了,连小朋友们的头发,都变成金色的了呢!在阳光的照耀下,我们开始了一天的学习。

“叮铃铃铃——”下课了,午休的时间到了,校园里变得安静了。天空蓝蓝的,几朵白云飘在天上,像棉花糖一样,真想尝尝看是不是很甜!大青树下坐满了乘凉的小朋友,他们有的在玩游戏,有的在猜谜语。早晨还忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕热似的,不知道躲哪里去了,到了傍晚,它们又出来还小朋友们嬉戏了。

傍晚的校园真是美丽极了。新种的凤尾竹在微风中轻轻摆动,仿佛一个曼妙的绿衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在篮球场上打篮球,不时传来一阵喝彩声。日落西山,染红了大半边天空,那天空像是着了火似的,艳丽多彩。那云也不时的变换着形状,一会儿变成了长着两只长耳朵的兔子,一会儿变成了一只昂首挺胸的大公鸡,一会儿又变成了一只毛毛虫......真是瞬息万变啊!

这就是我美丽的校园,她不仅让我学到知识,也给我带来了快乐!

我们的学校在一条小河旁,它美丽如画。来到校门口,你第一眼看到的是一条长长的水泥路,路两种满花草树木,在阳光的照耀下显得格外美丽。

走进校园,水泥路的右边就是高大的教学楼。在蓝天白云的映衬下,显得格外壮观。教学楼三幢围在一起,围成一个U形,一共有四层。正中间是我们的教室,右边是图书馆和实验室和器材室等,左边是老师的办公室还有多媒体教室等。

三幢楼围成一个大广场,广场正前方有升旗台,每个星期一的早上我们在这里举行升旗仪式,红旗伴随着我们的歌声冉冉升起。课间的'时候,我们在大广场上做操。课余时间,我们还可以在广场上玩游戏,跳舞,或者打羽毛球等。在升旗台的两侧,是校园宣传栏,它给我们传递了一些课外知识,丰富了我们的校园生活。

水泥路的左边有一大片草地,草地上有一个足球场,足球场旁边有三个篮球场。我们上体育课时,有的同学在草地上玩耍,有的同学在足球场上踢足球,还有的同学在篮球场上打篮球。

再沿着水泥路往前,就是食堂和我们的宿舍。食堂和宿舍围成一个正方形,中间有一大块绿色的草地,草地上还有几棵高大的树木,我们吃过饭后就在这里乘凉,游戏,生活得可开心了!

这就是我们美丽的校园,我们在这里快乐地学习,在这里愉快地生活,在这里开心地成长!

四年级上册作文 篇2

爸爸既是家里的顶梁柱,又是公司里的业务骨干。虽然爸爸每天早出晚归、十分忙碌,但他还是挤出时间关心我、照顾我,为我付出了许许多多的心血。

在我的映像中,爸爸是一位很辛苦,有很忙碌的人。每次爸爸加班回来已经夜深人静了。有一次,我早就已经昏昏入睡了,爸爸加班回来我居然一点儿也没发觉。不一会儿,我迷迷糊糊地醒了,我慢慢地睁开眼睛,猛然发现,书房里的灯还微弱地亮着。于是,我便翻身下床,准备探个究竟。我走到爸爸门前,从门缝中可以看到爸爸那疲劳的身影。他正在认认真真地看书,他仿佛已经进入了书的海洋,他的眼睛里渗着血丝。这时,感激的泪水夺眶而出。

爸爸为了培养我,他真是绞尽了脑汁,费劲了心思。去年,我迎来了“终极大战”——期终考试。爸爸为了让我的学习更上一层楼,在期末考试考一个名列前茅的成绩,爸爸不但每天要辛苦的工作而且要专心致志地教我学习。有一次,爸爸给我做了一张试卷,我做错了好多题目。爸爸叹了一口气,露出了垂头丧气的表情。但不一会儿,爸爸就不厌其烦地给我一道一道地耐心讲解,直到晚上11点多。当我在洗澡时,我从屋里听到熟悉的“叮铃铃”的手机响声。只听到“嗯,好,好,我马上就去。”刚挂电话,爸爸就关心的对我说:“儿子,洗好了就赶快睡觉,明天还要考试呢!我公司里有点事,先走了!”说完,立即拿起外套,急匆匆地出门了。

爸爸就是这样不辞辛劳地工作,我暗下决心:现在我一定要好好学习,等我长大了,为爸爸分担一些力所能及的事。

四年级上册作文 篇3

下课铃响了,我和同学们飞奔到操场上,一起玩我最喜爱的课间游戏——打口袋。游戏的规则是:选出两名同学站在两侧交替当投手,用口袋投掷其他的同学,而站在中间的其他同学就尽量躲闪,如果谁被口袋击中,谁就出局。游戏开始了,我负责当投手。我用力地扔出口袋,恨不得口袋变成一只长着翅膀的小鸟,一下子扑到对方的身上。可是,中间的同学的动作都很灵巧,他们左躲右闪,每次都让口袋擦身而过。我累得满头大汗的,也没能击中一个“目标”!转眼间上课铃响了,我和同学们只好回到教室上课了!我边走边喊:“同学们,下节课的课间——游戏继续!哈哈哈!”

四年级上册作文 篇4

国庆假期,我观察了绿豆发芽的过程。

第一天上午,我准备好一个透明的玻璃杯,倒入温水,再把一颗颗坚硬的绿豆放进杯子里。心想:绿豆大概今天能发芽吧。到了晚上,我发现椭圆形的绿豆还是静静的躺在杯底,没有任何变化。我信心大降,心里直嘀咕,这么坚硬的绿豆能长出芽来吗?

第二天出太阳,我从被子里爬出来,马上去看杯子里的绿豆。结果绿豆还是没发芽,正当我失望时,我发现绿豆好像比昨天稍微大一点,有几颗绿豆身体小黑点的地方露出了一条细细的裂缝。这可把我乐坏了,连忙端起玻璃杯放到阳台上。我想:让绿豆多晒太阳应该发芽更快吧。

去外婆家玩了两天回来,我再去看绿豆,哇塞!真让我不可思议。就这两天的时间,“白豆”从绿豆的肚子里钻出来了,正仰望着美丽的世界。瞧:一些“白豆”已经发芽了,它们脱掉了绿色的外套,挺着又圆又肥的肚子,还有会单脚跳的腿。我端着杯子,“白豆”的身子摇摇晃晃,像是在跳一支优美而欢快的舞蹈。

假期快结束了,杯子里所有的绿豆都穿着雪白的衣裳,椭圆的形状比以前更大些了,芽儿也长得更长了。白色的芽儿有的偏左,有的偏右,像是给“白豆”装上了超酷的假发。望着杯子里的它们,我非常开心,是观察和期盼带给了我无限的快乐!

四年级上册作文 篇5

今年暑假,我和妈妈、姑妈、表姐、表哥去了美丽的海南岛玩了5天。那里风景秀美,空气清新甜润,果然是个名不虚传的旅游胜地。

在金江农场的第一天上午,我们去了我爸他们兄弟姐妹以前的家。那里现在住着一位老爷爷。我们进去参观了一会儿,我发现这房子很大,分上下两层。我想,以前我爸他们住得真好啊!要不是他们以前的思想是要离开海南,他们肯定愿意在海南生活下去的。当天下午我们去了保亭黎族苗族自治县县城拜访姑妈以前的中学同学。那位叔叔带着我们后辈几个去了著名景点七仙岭。七仙岭这个名字的由来是因为这座山上有七个小山头。近看像七个仙女飘然而至,远看则像七个脚趾头那么矮小。在下面的小广场上有两个少数民族青年的雕像,看上去像两个相扑运动员。那里还有许多温泉。回到县城后,我们去了我爸的母校:保亭中学。那里新盖了几栋楼,爸爸以前的教室还在,宿舍盖新的了。

当天晚上,我们在广场看夜景,广场中央有一个旺蛙,旁边有两排小蛙,每排四只,十分可爱。在农场的第二天上午,我们去了水面桥,那是我爸和姑妈小时候经常去的地方。那天中午,我和姑妈同学的儿子一起钓鱼。我们一共钓了15条鱼。我心里高兴极了,而且我觉得边吃饭边钓鱼很有意思。下午我们一行人依依不舍地离开了金江农场去了三亚市。

四年级上册作文 篇6

教学目标

1.培养口语交际能力,通过比眼力,交流观察感受,让学会僧体验观察的乐趣。

2.写下平时观察中的新发现,或者观察中发生的事。练习修改习作文。

3.能一边读课文,一边体会到观察的重要性,养成留心观察的意识和习惯。

习作内容:

本次习作的内容和要求与刚刚学过的课文密切相关,要求同学们写下平时观察中的新发现,或是观察中发生的事。有两种习作形式供同学们选择,一是自己拟题目,写一篇记叙文;二是用《观察日记×则》为题,把自己对某一事情进行连续观察的情况以日记的形式整理出来。

第一课时

一、导入

师:世间万物丰富多彩,美不胜收,而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察,用心思考,就会有可能发现事物的奥秘,认识事物见的联系。本组教材的几篇课文讲的就是观察和发现方面的趣事。我们来看看书上的图,比比谁的眼力好!

二、在小组交流

1.交流自己看到到的情况。要求:一开始看到了什么?后来又发现了什么?是怎样发现的?并由此说出观察的感受。

2.推举代表,准备在班组汇报。

三、全班交流

各小组派代表交流,提醒:与其他组一样的不重复说。

四、总结、引导讨论

1.根据学生的汇报交流观察方法:观察要仔细,要反复地看,多个角度看。

2.欣赏佳作,交流写法:

有趣的事都离不开自己细心的观察。作家叶圣陶家的小院里长着一墙的爬山虎,由于长期观察,写出了显为人知的趣事--"脚"。法布尔特别迷恋昆虫研究,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,创作了著名的《昆虫记》。可见观察是何等重要。

最近你观察过什么事物?是动物还是植物?是在哪里观察,怎么观察的?观察的时候你发现了哪些新奇的事情?哪些地方让你感到有兴趣?说到这里,你心中一定豁然开朗了吧!快动笔试一试!写时一定要抓住有趣味的地方仔细写写。

范文欣赏:

蜗牛产卵啦

我喜欢大自然中的昆虫,尤其喜欢蜗牛。

夏天的一个中午,我和弟弟一起去捉蜗牛。弟弟问我:"姐姐,哪里才有蜗牛呢?"我笑了笑说:"蜗牛虽然只有在夏季才能捉到,可是它最怕热,在阴暗潮湿的地方可以看到它。"我把弟弟领到奶奶种的菜园边,扒开石头,哇!好多的蜗牛呀。弟弟说:"姐姐,你比我大,你要大蜗牛,我要小蜗牛,好不好?"我点了点头答应了。我一看大的才四个,而小的有十几个。我这个贪心的弟弟啊,又让他沾光了。我把四个大蜗牛放进铺好湿沙的盒子里。弟弟用小手把蜗牛捧回了家。我和弟弟趴在地上观察那四个大蜗牛。我让弟弟把大白菜叶拿一点来。我撕了一大片白菜叶放在盒子里,蜗牛不吃,我们走开一会儿,回来后看见蜗牛正在吃着大白菜。它把尖细的小嘴,在菜叶上不停的啃着,头还不时地左右摇摆着,我们看着直发呆。不到半小时,蜗牛就吃光了所有的叶子。然后,它们慢悠悠地把自己的全身缩进了硬壳里。

第二天上午,我再去看盒里的蜗牛,突然,我发现蜗牛有些反常:蜗牛把身子伸得长长的,它那通向眼睛的神经,涨得又粗又大,它的肉体也膨胀起来,能看到体内的小细纹。突然它猛地一下,把全部身体缩进了硬壳。我蹲下来,仔细地等待着有什么奇迹出现。大约等了半小时,大蜗牛才慢悠悠地把两只长长的触角伸出来,先向左右转来转去,随后头和身子便伸出来了。头也越昂越高,硬壳有些晃动,有时头不停摇摆着。过了约十多分钟,蜗牛的肉体表面有一些粘粘的液体渗出来,肉体也渐渐缩小了点。它慢慢地把肉体向硬壳缩去一些,又轻轻向前爬了过去。我再一看,哇!好多的蜗牛卵,个个晶莹剔透,粒粒圆而明亮,颗颗有三分之一米粒那么大,每粒卵就像一粒珍珠。

我真恭喜蜗牛妈妈又有一群小宝宝啦!

五、延伸拓展

希望小朋友们把今天我们交流的情况讲给父母听。

第二课时

一、明确习作要求,自主选择习作内容。

1.师: 近来,你留心观察了什么事物了吗?是怎样观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生了什么趣事?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写出来吧。

2.根据习作提示,让学会僧无拘无束的小组交谈中,捕捉习作内容,激发习作兴趣。

二、自拟题目,自主习作

提醒:把材料想完全,把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写。

师巡视个别指导。对观察日记和写法和格式稍作指点

学生试写

第三课时

修改习作

一、自读习作,初步修改

1.请学生大声朗读自己的习作,发现问题,进行修改。

2.读别人习作,帮助同学修改。

二、指名读习作,大家共同修改

1.选择不同内容习作,指名读,师生评议。

评议要点:

(1)语言是否通顺,用词是否准确。

(2)是否把意思表达清楚。

2.再次修改自己的习作。

三、展示台

1.学生自读展示台中学习伙伴的话,了解展示内容。

2.展示自己想展示的内容。

(1)在小组内展示

(2)在全班展示

技法点拨:

本组的几篇课文讲的就是在观察中发现的趣事:有庐山的西林壁、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、世界地图引出的发现、胸有成竹的文与可……怎样才能巧妙地把自己的发现写出来呢?

第一、抓住特点,仔细观察。我们平常观察得越仔细,写出的作文也就越具体、越能给人真实的感觉。观察时,一定要注意季节的变化,时间的推移,生长的习性。我们可以从正面、侧面来观察,才能抓住事物的特点。

第二、可变换角度来观察。有句诗写的好“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,我们从不同的侧面,不同的角度来观察同一事物,给你的感觉和得出结论都不相同,我们观察只有多方位观察,才能了解一个事物的全貌。

第三、养成习惯,持之以恒。观察决不能三天打鱼、两天晒网。只有坚持不懈地观察,才会取得惊人的成绩。因为写观察日记本身也是个学习、提高的过程,也是对自己意志的培养。

四年级上册作文 篇7

了解了当地的风土人情之后,我又畅游了植物王国。

这一路上都是连绵不断的大山、森林,满眼都是化不开的浓绿:阔叶乔木、针叶灌木、草本、藤本、蕨类、苔藓……植物姿态不一,种类繁多,真是三天三夜也说不完呀!我还差一点为此葬送了我这条小命呢!我在路上不断发现奇花异草。忽然,一棵“相貌平平”的小树进入我的视野,我想:本人一向一视同仁,就不挑剔了。想罢,就动手去摘,没想到在后边“穷追不舍”的阿里却大喊:“不要摘!”我听了迟疑不决。事后才知,那竟是“见血封喉”的植物——剑毒木。

夕阳西下,一向胆小怕事的我对这绿洲不禁有些留恋,因此毅然选择了树上宾馆。深夜,我听到了各种动物的叫声,听着听着仿佛自己变成人猿泰山在丛林中冒险;听着听着我进入了梦乡。

虽然事隔一年,可我仍然记忆犹新!

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