水小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的水小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水小学作文1习作欣赏“再加一枚！再加一枚！天哪！水还没溢出来！”你们猜猜，我们在干什么呢？告诉你吧，我们正在做一个实验。
只见老师拿出一个玻璃杯，往杯子里装水，直到装到玻璃杯口与水面持平时，老师才停止装水。这时，老师又问我们：“如果把硬币投进去，水和硬币会怎样？”我们异口同声地回答：“水会溢出来，硬币会沉下去。”听到我们这么说，老师就把一枚硬币用大拇指捏住沿着杯壁投了下去。谁知水却没有一点儿溢出来。这可让我们感到很惊奇，便纷纷跑去看。老师又把一枚硬币投入了水里，我感到很惊奇：为什么水不会溢出来呢?老师会变魔术吗？会不会是杯子的原因？我带着好奇心继续往下看。可是，直到投入第16枚时，水面在打旋却没有溢出水来，直到投入第26枚时水才溢出来一点点。这让我们感到万分惊讶，真想自己上去尝试做一次，便在一旁请求老师再做一遍。
这时，老师似乎看出了我们的意思，就让我们自己去试一试。可是，由于人太多，我都没有拿到硬币，只好在一旁看别人做实验。只见一位同学沿着杯壁把一枚硬币放入了水中。硬币像一个可爱的小宝宝躺在水底睡大觉，而水面却没有一点儿凸起来，我轻轻地把桌子抖了抖，水面轻轻地在打转，过了几秒钟，又恢复了平静。紧接着，又有几位同学把硬币放入了水中，水面越来越凸起来，却始终不溢出水来。这时有位同学将一枚硬币放入水中间，水却溢出来了。我们感到很惊讶，又放了几个硬币，直到放到第29枚硬币时 ，水才溢出来，我们更加惊讶。
我们便去问老师，老师笑着说：“水之所以不会溢出来，是因为水的表面有一股有弹性的力，这就是水的表面张力，水面上都有一层水膜，这是因为水面一部分运动较快的分子不断跑到空气中去，使水分子间的距离变大，分子间引力也就明显大于斥力，从而形成了张力，正是由于这种张力，才使得杯中水凸出得很高，水却没有溢出来。你们明白了吗？”我们换恍然大悟，原来生活中处处有科学，要细心观察，就能有所发现。
水小学作文2爱是和煦中的一丝抚摸，爱是酷热中的一杯凉茶，爱是凉爽中的一声问候，爱是严寒中的一件棉衣……
——题记
十五个春秋在流逝，成长过程中没有星星作伴，也没有晚霞陪唱，然而只有一丝情感始终陪伴着我，那就是“爱”。
爱是草尖上轻轻低垂的露珠，爱是叶子上清晰的脉络，爱是清晨的一声问候，爱是阳光照亮前进旅途，爱是水滋润万物。
清晨，妈妈一如既往的按时叫我，而我却始终躺在床上，不肯起来，一杯热水早已摆在桌子上，从杯口冒着一股热气，而心还在睡梦中的我匆匆喝过一口水便走了，留在桌子上的还是那热腾腾的水，她会怎么想？
忙碌一天的我中午有气无力地回到了家，一上午我早已口干舌燥了，饭桌上的她还是为我端上一杯清凉的水，我立刻端起杯子，“咕咚，咕咚……”地把水匆忙喝了下去，似乎一杯水还不够，只见她拿杯子又为我倒了一杯水，这一切在那是看似是那么平常……
在生活中，我们很多时候把父母对我们的关爱忽视到了一边，我们不再感谢“爱”，而在不断指责“爱”，哪怕是一声轻轻的问候在我们看来也平淡了一切。
傍晚，她还是那样为我送上了一杯水和一盘水果，似乎这一举动已经很平常了，她放在哪便走了，而我仍在写作业，没有说话。
转眼已到了及笈之年，渐渐的我慢慢领略了妈妈的爱，这就是爱，爱是那一杯又一杯的水，在不断滋润万物，洗涤心灵，爱是妈妈那一声又一声的问候与殷勤的照看。此时，世间万物都不重要了，重要的是那无私的爱。
慈母手中线，游子身上衣；
爱是一声问候，给予鼓励；
爱是一件棉衣，给足温暖；
爱是一杯水，天地共存。
水小学作文3从前，有一只非常美丽的梅花鹿！那高高的鹿角仿佛一顶王冠；她优雅地行走着，仿佛她就是一位受人尊敬的王后，受人爱戴。在她身体的两旁，映着很多梅花，红通通的格外显眼。因此，她的名字叫“红梅。”
这一天，天气晴朗。红梅与他的小伙伴们一块出去玩耍。不久，他们玩累了，便一起走到青蛙家里讨水喝。可是，当时正在缺水的阶段，青蛙家里仅剩的一点水都已经喝完了。于是，青蛙便不好意思地对红梅说：“真是非常的不好意思，我家里已经没有水了。”可是红梅听了，却以为青蛙怕自己污染了他的水，便不给自己喝。于是，红梅非常的生气，便用自己的角，将青蛙的家铲平了。青蛙伤心地哭了。
红梅来到小狗的家里，问狗狗讨水喝，可是狗狗家里的水也不多了，于是，狗狗便拒绝了！但是，红梅也误会了狗狗的意思，以为狗狗也是怕自己污染了他的水，不给自己喝。红梅非常生气，搅乱了狗狗家里的所有东西。瞬间，狗狗的家里乱得如同垃圾场一样。
接着，孔雀、猫咪、狐狸……等等动物的家里，都被红梅搞得乱七八糟。
动物们都非常气愤，一个个带着怒火，来到了红梅家里，将红梅所做的一切恶行都告诉了红梅的父亲！红梅的父亲知道自己的孩子做出了如此恶劣的行为，他非常生气！带着受害的小动物们一起去找红梅。红梅见自己的父亲如此生气，便立刻就知道了自己犯下多么大的错误。他羞愧地低下了头，走到了动物们的面前，一一道歉，请求他们的原谅。动物们见红梅知错了，便都不再追究！
记住了，做人做事都要三思而后行，如果犯下了错误，一定要及时改正！并且要记住，下次不要再犯同样的错误。
水小学作文4已经累了一天了，在浴缸里享受完之后，随手就将塞子拔开，望着泡泡水渐渐地流走，那个旋涡还在打转……
忽然，一股神奇的力量使我转了几个圈，我晕的昏了过去，紧接着眼前就是下水管道。我滑过管道里的发丝，几经辗转，就当我转的想吐时，我流到了污水处理处。现在才猛然想起来，我变成一滴水了！
我与兄弟姐妹们做了简单的梳洗后，在水坝里待了几个小时，紧接着，就有许多人帮我们仔细搓洗、修指甲、搓角质，打扮的一丝不苟之后，顺着似曾相识水管，我从水龙头里蹦了出来。
那是一个老奶奶家，我落到了她的洗米缸里，我和大米来了一次邂逅，奶奶握着淘米缸的边缘，晃啊晃，我的身上留下了大米的醇香，就像穿了一条白色的纱裙，随波起舞。
大米被我冲洗干净之后，我以为奶奶会直接将水倒入下水管，我的命运便不会接受改变，又将重新开始…。
可没想到的是，奶奶拿出菜篮子，将我淋在里面，我又和青菜来了一次亲密接触，我仔细擦洗青菜的每一个褶皱，青菜变干净的同时，也有许多灰尘落入我的体内，顿时间，意识到自己就要落入下水道，结束的同时，又即将开始一段新的生命。
一段新的生命，往往是离开人间，像一缕青烟升天，在 ……此处隐藏4447个字……水，水对我们来说想有多少就有多少。
而对于那些在闹水荒的地方的人来说，水是多么的珍贵啊！就算为了那些人，我们也应该节约水资源。
我家门前有一条河，以前那条河很漂亮很干净，清得都能看到河底的沙石，小鱼儿、小虾和小蟹在水底自由自在的玩耍嬉戏，还有很多大人在河里游泳，水声、欢笑声、歌声汇成一片！
但是不知从什么时候起，附近的邻居都把它当成了垃圾桶，他们把吃剩的饭菜；用过的矿泉水瓶、塑料袋都往河里。有些人家就把下水道通向河里，还有化工场直接把没净化的废水也排到河里……这些脏东西使河水变黑，使河水变臭，河里的小鱼儿和虾蟹死的死，伤的伤，侥幸活下来的也都被捕鱼的人用网网起来了买去了。现在，更可恨有些人用一种机器把河里的鱼触晕了，然后捕鱼！
这几天好像政府意识到生态环境的恶劣了，派人把河里的垃圾一个个捞了上来，旁边也建了一个垃圾回收站。虽然人们努力地想要去改变现在的环境，但是已经晚了，小河终究还是回不到过去。我默默地看着那个穿着制服的人拿着夹子，夹着垃圾，心里一阵酸楚。我真和那些人，为什么不趁早意识到保护环境的重要性，让曾经美丽的小河变得如此不堪目入。
小河很早以前就有了，几十年来，她的水哺育了村庄，为我们提供了生命的泉水，从不图回报。如今人们却忘了本，肆意的破坏它，侮辱它，照这样下去，总有一天，小河会干涸、会消失的，等到那一天，人们会遭到大自然的惩罚，那时候再追悔就晚了！珍惜水资源，保护环境，不止是一句口号，他需要我们所有人，都认认真真，实实在在的去履行！
水小学作文13水美——美在变达。
灵孕自然，毓秀万物。水是万源之本。
自然纯生的原始海洋，缔结了咿呀生命的缤繁律动和熠煜活力。沧海桑田的发展砺练中，海洋不断奔腾流畅将沸热的脉液撒播至大地广疆。江河洋川、湖滨溪泽都继承延续了水的精神——蕴养四海，恩泽万世，流淌华变，运载不息，将生命演绎得唯美斑斓、瑰丽耀粲。水，不饰繁华、不砌缤丽，或万斛珍珠，高涛扬撒；或谧宁婉约，舒缓轻涤；或势如奔马，肆闯江河；或矜雅敛秀，泛涟湖泽。一曲抑扬顿挫、亦威亦柔的变奏交响，诠释着水的灵变，将自然激活、沐春风同唱。
人文情思，寄喻歌章。水是情感的载体。
昔苏子泛舟赤壁，荡漂湖面，白露横江，水光接天。谧宁和谐的自然景致和永恒亘古的自然机理激发了作者的哲学灵感，成就了《赤壁赋》的光芒万丈。忆兰亭一序，长幼咸集，流觞曲水，畅抒怀抱。王羲之笔下的一觞一咏更甚丝竹管弦，更添诗情画意。水，内蕴深涵，绵长悠远。或是“小桥流水人家”的娴静温文；或是“抽到断水水更流”的断肠愁绪；或是“明月松间照，清泉石上流”的质朴雅淡；或是“飞流直下三千尺”的肆怀豪放。水，在无数墨迹篇章中赋演成通情谙理的尤物。其畅达直流、回溯流转无不漫散着丰富情思，寄予突变个性。
纷华多端，不拘范畴。水是蹁跹的角色。
眸目凝情，眉蹙低颦，敛眼噙泪，泪横欲流，晶莹纯澈的眼眶盛载着世间苦辣酸甘的情感——感性的水。雪花逸美，丝絮飘飞，银装素裹，皑皑布盖，冽冷的冬封编誊着白色童话——固质的水。苍穹空濛，白雾缭绕，气腾翻升，浮掠从游，云蒸霞蔚的瑰魅温煦缀亮天空——升华的水。纯美醇酒，仙露琼浆，精酝细酿，丝丝润滑，精粹的酒飘扬十里醉人酥香——甜酿的水。水，以丰富的形式，博大的爱怀，通灵的情操不断彰显自身的价值。
与变化之中细看水，瞧，多美一泓清渠！
水小学作文14早在网上看到，通江的诺水河是“溶洞之乡”因为有数十条瀑布，一百多个溶洞。因为盛产银耳，被称为“银耳之乡”。红军在这里住了三年，有5万多通江人加入红军，所以又叫“红军之乡”。
暑假，我和父母驱车前往诺水河。在通江的路上，山峰连绵不断。公路沿着河流盘旋而上，河水时而宽时而窄，时而缓，时而急。绕山大约走了80公里才到达诺水河风景区。因为这里是川东部，早上都吃面喝粥，我虽然不习惯，也只能入乡随俗了。
进景区后，我们第一站是到楼房洞。一入洞，马上感到丝丝凉意，里面的钟乳石比比皆是，我们只能低着头往前走。听导游讲钟乳石是几百年才张一厘米，这里的钟乳石有几米高，有数百年的历史了。
继续向前走，是一个很大的内洞，里面的钟乳石奇形怪状，有的像雄鹰展翅，有的像少女亭亭玉立。还有一个钟乳石像一对年老的夫妻，老爷爷在给老奶奶梳头，老奶奶手中抱着一捆花，在慈祥的笑着。走到深处，当导游将灯打开时，我不由被这美景惊呆了，在场的所有游人也连连称赞。因为呈现在我们眼前的是一个巨大的珠连瀑布钟乳石，水哗哗的往下滴着，经过的地方都成了钟乳石，十分壮观，堪称钟乳石之绝。这里还有许许多多的钟乳石，有的像猪耳朵，有的像观音，有的像犀牛，还有一个大象状的钟乳石站在门口，久久不愿离去。
我们的第二站是去漂流。漂流是一项既惊险又刺激的活动。这次漂流线路足有三公里。河水时深时浅，时缓时急。我和爸爸坐在一个橡皮舟里。最开始水十分平静，后来遇到个险滩，但躲过去了，我觉得不好玩，叫父亲和我一起逆水而上，我越划手越没劲，只有放弃了浪又把我们冲到一个礁石上，然后又向下跌去，我感到船都要翻了，吓的大叫，尖叫声在峡谷里久久回荡，再看看我，已经成落汤鸡了，水重头上往下滴，我用手一抹脸然后摇摇头，只能用这个字来形容了，那就是“爽”！
在欢声笑语中，我们结束了在诺水河的旅程，汽车继续开往去巴中的路上……
水小学作文15在浩瀚的宇宙中，所有的自然资源都是有限的，正因为这样，我们一定要珍惜自然资源。
还记得有部公益广告上说：别让世界上的最后一滴水成为人的眼泪。
然而，在水资源充足时，我只希望自己是其中的一滴水。
如果我是一滴水，我想穿越城市，来到贫困山区，为那些干渴的人们，贡献自己的全部生命；如果我是一滴水，我想飞跃天空，来到孤独的花园，为那些嗷嗷待哺的花朵，滋润它们的身躯；如果我是一滴水，我想穿越城市，来到干旱地区，献出自己的全部生命，哪怕只能滋润一小块土地，我也足够满意了。
现如今的世界上，人人都知道水资源正在逐渐匮乏，同样我们也明白，水资源终究会有用完的一天。
世界各国人民，一直在提倡节约水资源，可真正的去做的又有多少人呢？
在学校，我看到水龙头流水不止，便上前拧紧了它；在奶奶家，我发现卫生间总会有一盆污水，后来才明白，是用来冲马桶的；事实上生活中可以节约水资源的地方有很多很多。
现在的每分，每秒都有大量的水在浪费。
需要水的国家有很多很多，如果我们每天能节约一点水，不久，那些缺水的国家就会有水喝。
如果我是一滴水，我想告诫人类：在你们的生活中，处处都需要水，如果没有水，人类将会死亡。有时洗衣服，洗手，洗菜，都会浪费大量的水，这浪费的水足够人类一天的饮水量。
对我们而言，水是十分珍贵的，人类必须依靠水生存，没有了水，人类一定会死亡。
节约水资源，就是延长我们的生命。我们要对自己的生命负责。如果现在我们知道悔改，并不晚。我衷心希望：全世界人民一定要节约水资源啊！
