春小学作文

时间:2026-11-01 06:46:10
春小学作文

春小学作文

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的春小学作文,欢迎大家分享。

春小学作文1

在这里,只有一条清澈的小溪,映出蓝天,映出碧草,映出百年的古树;在这里,只有一条青绿色的小溪,水藻附在溪底的石头,似把它一生的碧都献给了小溪;在这里,只有一条春天的小溪,记录着每一片新叶冒出脑袋,描绘着每一棵小草探出土壤。一群鸭子游在水中,感受着春天的温度,几个孩子光着脚丫,跑在溪边的浅滩上,给小溪增添了不少生机。

岸边,棵棵古树参天,点点绿意在那布满岁月沧桑的枝干上尤为显眼。我摸了摸树皮,它就像一双粗糙、满是老茧的大手,守护着新叶的诞生。

我们往静谧的山中走去,“山光悦鸟性,潭影空人心”阵阵清脆的鸟鸣声伴着满目的葱茏而来。走进山中,似乎就走进了一个世外桃源,两旁都是陡峭的山坡,向上的一边长满了大树,宽大的叶子遮挡住初春灿烂的阳光,山脚下的溪水蜿蜒曲折,静静地流淌。

脚下踏着的青石板,有些已被埋进土里,诉说着年代的久远。青草是如此浓绿茂密,一蓬蓬地生长着,不知名的白色小花点缀其间,在微风中轻轻摇曳。这时,我们走过一座天然的石桥,石桥的底部拱起来,乍一看还以为是人工凿成的,这让人不得不赞叹大自然的高超技艺。

一路上我这儿瞧瞧,那儿看看,研究着各种春天的植物,也不知走了多少路,眼前豁然开朗——小溪宽阔起来,蓝绿色的水仍是那么平静,偶尔闪过几朵白云的影子,一座桥架在小溪上,金色的阳光洒在桥上,洒在小溪上,小溪波光粼粼,金光闪闪,宛如一颗颗星落入小溪里,三个如痴如醉的游客站在山脚,远远观望。

走过桥,我们来到小溪的另一边,春风凉丝丝的,钻进我的怀里。前方的大树下出现了几只温驯的小羊,正在埋头吃草,见到我们,“咩咩”地叫着,一点儿也不怕人。我摸了摸其中一只可爱的小羊,听着它不舍的“咩咩咩”,悄悄地离去。

伫立在岸边,我忽然有了一个念头:跳进小溪中,掬起一捧水洒向天空,让欢笑声伴着水花四溅声响起来。是啊,还有什么能比春天的大自然更能给人带来慰籍,带来快乐呢?

春小学作文2

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

六年级:selena510

春小学作文3

随着冬天里最后一场瑞雪融化,随着融化的雪水渗入肥沃的土地,随着地里的麦苗紧张而激动地探出小脑袋,春天迈着她那轻盈的脚步,已经悄然而至。

春到校园。最先感受到春天气息的是学校里那个小池塘。那久违的、明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层薄薄的坚冰,将池塘从沉睡中唤醒。一阵微风拂过,池面上微微荡漾着波纹——几道不易觉察的波纹。池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们感谢春天的赐予。

春到校园。教学楼前边和后边的两排冬青,它们已经经历了不知多少个春夏秋冬,虽然看上去显得有些苍老,但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼,虽然看上去有些衰败,但颜色依旧是那么翠绿。不经意间,一些嫩绿的小叶子已胆怯地露出了头。它们感谢春天的温暖。

春到校园。“草长莺飞二月天”,这乍暖还寒的早春里,欢快的小鸟用它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们追逐着,打闹着,嬉戏着,在早春的天空中,沐浴着春光,映衬着蓝天白云,尽情地欣赏着复苏的万物。它们感谢春天的无私。

春到校园。尽管,初春的花几乎还没有开,但那运动场上的奔跑跳跃,楼道里面的欢声笑语,教室里面的朗朗书声,一张张天真的笑脸,整个校园都洋溢着欢乐,早已活跃起来了。

春天是一位诗人,她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心《繁星·春水》的手笔;春天是一位画家,她所绘的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端《清明上河图》的神韵;春天是一位音乐家,她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬《月光曲》的旋律。

春到校园。是的,春天在用轻轻的脚步,用最特殊的方式告诉每一个热爱生命的人——春天来了!

春小学作文4

春日的阳光真惬意呀!我漫步在小区中的柳树旁,那一排无法比拟的绿,在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”,那是什么?是蜜蜂与蝴蝶!它们在轻歌曼舞,我不想打扰它们,便悄无声息地走了。目光一转,一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。走近一瞧,呀!迎春花!它们有的肆无忌惮地开着,枝条乱得像散开的毛线团,一发不可收拾,有的则一枝独秀,亭亭玉立,像是在仰望天空,太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着,欣赏着,享受着,体会着……忍不住想摘下一朵来,却又不舍得。怕破坏了这份美好,怕这幅画残缺不全……到公园里来了,午后的公园热闹非凡,散步的老人默默注视着春日的生机勃勃,嘴角也微微上扬;小孩子们到处玩耍嬉戏,捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着,使公园到处阳光明媚,春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上,欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰,在阳光下格外耀眼,浓浓的颜色,烈烈地开放,但却少了一点淡雅与清新。

与淡粉色玉兰相比,差了一分朴素。它们如同一树的小灯,照亮了 ……此处隐藏4529个字……挥舞着长发,伴着春风婆裟起舞。桃、梨花在仪式上尽展自己优美的舞姿:温文尔雅的粉色,星星般明亮的白色……五颜六色的花儿点缀了整个春天,把春姑娘邀请了出来。春姑娘登场了,只见她挥舞着自己的长裙——春风,挥洒着她的魔力——春雨。顿时,世界上的一切生灵又重新成长起来,为春姑娘而喝彩鼓掌。在这属于春的舞台上,有谁能不为春的美丽而叹服呢?

啊,美丽的春,迷人的春。你是我心中那片永恒的绿色!

春小学作文12

春姑娘手里拿着一个调色盘,细细的描绘着大地上每一个角落。

春姑娘用彩笔给柳树画上了一头淡绿色的丝发,远远望去,好像一团淡绿色的雾;春姑娘想给大树涂上一层绿色,却不小心洒了一滴落到草地上,是的,小草也蒙上了一层淡绿色的衣服,真像韩愈的诗中写的那样“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。

春姑娘给杏树画上了嫩绿的叶子、雪白的花朵,杏树别提有多高兴了,它抖动着嫩绿的叶子,向春姑娘致谢。桃树 、梨树见春姑娘给杏树画上了美丽的花朵,也纷纷嚷着∶“春姐姐,我也要开花,我也要开花。”春姑娘微笑着走到桃树面前,给桃树画上了一朵朵粉红色的花儿;他又来到梨树面前,给梨树添上了雪白的头饰。杏树向梨树、桃树炫耀:“看,我多么美,我的花像雪一样白呢!”梨树 、桃树也不甘示弱,纷纷亮出自己那迷人的风姿。

春姑娘来到草地上,把头上五颜六色的花环向草层中扔去,顿时,草丛中开满了各种各样的野花:有名字的,没名字的,杂样的,全散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

春姑娘来到小溪边,把手中喷壶里的水洒向小溪,溪面上的冰块咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱着欢快的歌,奔向小河,流入长江,汇入大海。春姑娘满意的看着自己的杰作,真想为自己鼓掌叫好,却不小心打翻了喷壶。水洒向了人间,于是下起了细雨。

那雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,小溪上笼罩着一层雨雾。雨落在开满花的果树上,使花朵更娇艳了,雨落在草丛中,使小草更绿了;雨落在小河里,河面上浮起了阵阵涟漪,鱼儿把嘴凑近水面,顽皮的吐着泡泡。

这景色是多么的美呀!啊,春天,这就是那么美丽的春天。

春小学作文13

乾坤运转,四季交替;时光运转;人生流逝;万物生存,物竞天择。无以规矩,不成方圆,此乃自然之律。

阳春三月,芳菲四月,春回大地,万物复苏。走在熟悉的路上,摘掉眼镜,放眼望去,只见天空中飘飞着一朵朵惹人眼帘的绿色!绿色!我,爱你!绿色,你可知道,近视眼患者对你独钟的喜爱。学习累了,摘掉眼镜,注视着桌上的纯绿色的花儿!绿!你的绿是那么的纯,那么的真,那么的专一!绿!我该怎么向你表白,我怎样才能让你懂得我对你的痴心。你绿的那么彻底,绿的那么真实,绿的那么完美。

把花盆转来转去,就像寻找着我喜欢的姑娘那般认真的搜寻着你的每一个亮点,你看,你这条秀发与那条交杂在一起了,这是什么?我在想,我是不是你的秀发中的一条,与我交杂的那条就是与我共同度过患难的好友,互相搀扶着,令我倍感幸福;你瞧,你的这片叶子上有些许黑点,我在想,你这是在告诉我,凡事都不会十全十美,就像你,绿的那么完整,却还需要黑点的装饰。此所谓不完美的完美才是最可贵的吗?把你放在桌上转来转去,对你360度的关怀,我,享受着你带来的清香的氧气!吸入鼻孔,那是多么的舒坦、满足、快乐!对你,就像对自己喜爱的女生一般不愿释手。绿……

啊!绿,世界因你而美丽,难道也要因你而腐朽吗!绿啊,你在哪里?在哪里?我怎么看不见你了,你藏在哪里去了?你放弃我了吗?放弃了你的千万叶片了吗?放弃自己的精彩了吗!放弃自己的伟大无私了吗?

带上了眼镜,向远处望了去,绿色!你依然存在,可是,你给我的感觉怎么不一样了呢?我该怎么理解你,是什么原因啊!什么原因,我想我懂得,大家都懂得!物竞天择,不美之美!

绿色,我们出发吧,穿越在这黑点的衬饰的生活吧……

春小学作文14

嫩绿的小草,美丽的小花,生机勃勃的小树,这都是哪个季节的景物呢?这当然只有春天,才有的景色!就让我们走进春天的世界吧!春天悄无声息的来到了人间,春天的风没有像冬天那样寒风刺骨;没有像夏天风中带热;也没有像秋天风中有着丰收的气息;春天的风是柔和的,春天的风,可以把小草吹绿,把许许多多的小动物们吹醒了,把小树们吹的勃勃生机。你知道吗?这就是春天的风,春天的风可吹醒万物,使它们充满了活力。你认识春天的风了吗?

春天的雨,不像夏天的雨那样狂风大作、倾盆大雨;不像秋天的雨那样带着一点果食的香气;更不像冬天的风雪那样刺骨,时不时还有一点儿冰雹掉下来;春天的雨就像一点一点的棉花向大地铺天盖地的铺来,棉花雨打在脸上,我感到了一丝凉意和一丝温和;春天的雨洗清一切黑暗,迎无数光明;春天的雨,让我有了一种解脱了的感受,让我没有了学习沉重的压力,让我感到好像天地间只有我和春天的雨一般;春天的雨,可以洗去人们生活的压力,让人们感到无比的轻松。这就是春天的雨。你认识春天的雨了吗?你知道了吗?

春天的树,不像夏天的树那样繁茂;不像秋天那样大片大片的落叶;更不像冬天那样光秃秃;春天的树换上了新的衣服,一片片刚长出来的嫩绿的叶子如同刚生出的小宝宝;春天的树散发着春天的气息,看着就让人心旷神怡。春天的树,让我感受到了春天的气息,它让我感到了无比的轻松,无比快乐。

啊,多么使人沉醉的多彩的春色啊!我热爱春天,热爱这最美的风景。

春小学作文15

我家住在遥远的北方,这里的春天别具一格,不像南方的姹紫嫣红,因为这里的春天在来到之前,有雪花飘落。下面请看我们北方的春天吧!

二月:喜气洋洋

二月就立春了,乍看冰天雪地实在不能和春天联系起来。但是二月的春节是我们中国的盛大节日,大家喜气洋洋,在一起吃团圆饭,孩子们欢呼着拿压岁钱,小馋猫尝尽美食,大人们借此机会好好放松,拉着家常。到处洋溢着喜气的红色,给人一种很温暖的感觉。这,就是二月温暖的春。

三月:灿烂微笑

三月天气渐渐转暖,冰雪开始融化,太阳也绽放灿烂的笑容,地面上就有了很多水,湿漉漉的,使空气变得清新湿润起来。平时都在家里不出来的人们,现在都在外享受着初春的阳光。所以呢,三月的春,最温暖的是微笑――太阳的微笑,人们的微笑。

四月:桃花烂漫

北方的春,开得最好的要数桃花了,真的是“桃花四月天”。我上学的路上,有着大片大片的桃花,深深浅浅的延伸下去,她们娴静而优雅,很淡然,却很纯真,这条路,因为有了桃花的漫舞而有了生机。那空气中似乎都弥漫着香香的粉色心中爱怜到极点,哪里舍得摘?刚好四月总是下着缠绵的春雨,花朵呀,真是“花重锦官城”。柔软的花瓣上还沾着露珠,弯下腰捧在手心,粉粉的柔软在心里渲染开来就有了一种饱满的幸福感。四月春――最浪漫的温暖!

五月:柳絮飘扬

春天只会在五月逗留几天,她是那么依依不舍,用她最温暖的风,吹起柔软的柳絮,跳着今年最后的舞蹈。柳絮四起,拂过我们每一个人的脸颊,像我们说再见。然后,春带着她的温暖,到了另一片土地。是的,春来过了,给了我们怎样的温暖呢?

《春小学作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式